文档介绍：幼儿教育:________幼儿园中班数学教案:认识正方形教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日幼儿园中班数学教案:认识正方形【活动目标】1、让幼儿初步感知正方体,知道其名称和最显着的形状特征。2、复****几何图形,并练****按特征分类。3、培养幼儿的尝试精神。【活动准备】1、磁性教具:几何拼图——太空城堡。图形标记、数不清字、大小标记。2、正方体大纸卡一张,大正方体一个,积木拼图。(插正方体用)、胶带、绳子、小棒。【活动过程】一、准备部分复****几何图形。1、辨认几何图形。师:这座太空城堡由哪些图形组成?2、练****按图形特征进行分类。师:请小朋友把相同的图形归在一起。二、出尝试问题。1、告诉幼儿今天来认识正方体。(出示正方体盒子)2、展开正方体盒子平面纸卡,要求幼儿看一看,(什么图形)数一数(有几个)、比一比(大小如何),感知其特征。师:小朋友都有这样一张卡片和记录纸,请你看一看,它是由什么图形组成的?然后数一数,有几个图形?再比一比,这些图形的大小怎么样?请你在记录纸上写上来?3、提示记录方法。三、幼儿操作活动,教师巡回了解活动情况。四、幼儿表达活动情况。师:(指折成的正方体)它有几个面?每个面是什么图形?你是怎么知道它们一样大的?五、教师讲解通过演示、讲解,让幼儿知道正方体的名称及最显着的形状特征。1、数一数:有六个图形。2、看一看:每个图形是正方形。3、比一比:每个正方形一样大。4、小结:正方体有六个面,每个面都是一样大的正方形。幼儿园中班数学活动《会变的圆》【活动目标】1、认识半圆和椭圆,能从许多图形中找出这两种图形,并能点数其数量。2、能从活动中体验圆与半圆、椭圆之间的异同,拼出自己感兴趣的物体。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。【活动准备】1、圆,半圆,椭圆,数量若干(每种同类图形的大小,颜色有区别,如有红圆,绿圆,大圆小圆等)。2、用几种图形拼成的金鱼、熊猫等。3、操作材料每人一份。【活动过程】一、认