文档介绍：高中文科学****方法(整理),同学们所面对的抉择比初中要多。首先的抉择是读文科还是读理科。由于现在高考分文理科报考,因此,每一位高中生都要合理选择文理科,这是一个严肃的问题,不能过于盲目。对于刚刚跨入高中校门的同学来说,怎样选报文理,还比较陌生,下面我们就结合各方实际情况,谈谈如何正确选报文理科。一、可以从以下几个方面考虑:1、考虑个人兴趣。兴趣是最好的老师。如果一个人对某一件事情感兴趣,他就会从内心接纳它,亲近它。无论这件事情有多难,他都会想方设法去解决,并且能从解决的过程中享受到快乐。同学们可以想想你在生活中的点点滴滴,是不是会有同感。相信在学****上也是如此,只要你喜欢哪一科,你就会加倍努力。这一科也一定会学得很好,也很轻松。有的同学从小就喜欢演算推理,他们能从逻辑推理中享受到乐趣;有的同学从小就博览群书,对政治、经济、历史等人文科学很感兴趣。不同的兴趣,决定不同的价值取向。因此在选报文理时可作为一个参考。2、结合学****情况。经过小学和初中,如果你数、理、化学得不错,而且也比较喜欢,那选择理科就比较好;如果政治、历史学得可以,又对这些有兴趣,不妨选择文科;有些同学什么都好,选理比较合适,有些同学什么都一般,选报文科合适,对于学****较困难学生,选什么都无所谓。当然,语文和英语,无论文理都不要太差,高考完全一样。建议语、数、外成绩可以,而理、化成绩较差,又没兴趣的同学,选报文科合适。3、把握学科特点。文科主要学****语文、数学、英语、政治、历史、地理。其中语文、英语不分文理,文科数学较理科数学容易一些。政治、历史、地理上了高中才重新开设,每一位同学都站在同一起跑线上。文科的政治、历史、地理,不仅要记,还要理解,并能与现实结合起来灵活运用。主要考察学生的人文思想、方法和观念。理科主要学****语文、数学、英语、物理、化学、生物。物理、化学虽然初中学过一点点,但进入高中后,又基本上是从头开始,可以说知识的衔接不多。而生物到了高二年级才开设,对大家都一样,不存在基础问题。理科主要考察学生分析思维和逻辑推理能力。无论是文科还是理科,都不能说哪个容易,哪个难,各学科都有其特点。选报只是一个开始,要想学好,还得努力付出。4、必须考虑自身的思维类型。从大的方面分类,包括形象思维能力和逻辑思维能力,前者适合学文,后者适合学理;5、要考虑家庭因素及未来的就业前景。选择时,不妨听听家长的意见,他们是过来人,有自己独到的看法;当然,还要考虑就业的问题——这是十分现实的问题;现在社会将人材分成管理型、销售型、技术型,你希望将来从事哪种类型的职业,参考大学的学科选择文理专业。6、考虑所在学校的倾向及师资力量的配备。二、关注认识误区。(一)是重理轻文的思想:有家长认为,好苗子就该学理科,学文科那是因为成绩跟不上而不得已;还有人认为,女孩子读文科也就算了,男孩子就应该学理科。其实文科和理科完全没有孰优孰劣之分,如果说男孩更适宜学理科,女孩更适宜学文科,那是从整个群体的成功率上考虑的结果。而作为家长,你无需理会群体,只需关心你的孩子是适宜读文还是读理。(二)是认为理科录取率较文科高:录取率文科稍低于理科,主要是由于这几年报考文科的人数相对多些,但读文科的孩子中佼佼者不够多。同样,录取率仅是个群体概念,作为个体的学生,无需特别关注。(三)是认为学理科将来比学文科工作好找:读理工科固然将来毕业可以做工程师、设计师。但是,不同地区的社会经济发展方向是不一样的。像杭州是一座具有深厚文化底蕴的旅游城市,从人力资源的角度看,作为浙江省的政治、金融和文化中心,对文科人才的需要量还是非常大的,文科人才未必比理科人才难找工作。(四)是听从父母的兴趣或价值取向:许多父母从自己的求学和工作经验出发,包办孩子的文理科选择,特别是现在的高中学校,读文读理选择必须有家长的签名,家长完全有权主宰孩子的选择,而孩子由于学历经验浅薄,往往不敢据理力争。(五)是完全根据成绩好坏选择:文理科成绩的好坏固然是选择的重要参考,但并非唯一的依据,尤其是两者相差不大的情况下更是如此。家长们在孩子高中文理分科时不能一味地只看成绩,随大流,而应该多考虑一下他的兴趣、价值观和个性等因素,这样也许会让你受益终身。 活动:你的人生规划1、  拿一张纸,横着使用。2、  先画一条线,长一些3、  在线的左端标上0岁,再在线的另一端标上你希望自己死去的年岁,画出你现在的位置。4、  从你现在的位置向后开始规划你的人生,标上年龄和当时你的计划,越详细越好。(最好包括你想上哪所大学什么学科、从事什么工作、恋爱、婚姻、生子、等等)资料:文科可报考的类别有:哲学类:哲学 逻辑学 宗教学经济学类: 经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学教育学类: 教育学 学前教育 特殊教育历史学类: 历史学 世界历史学 考古学 博物馆学