文档介绍：龚传年一、指导思想:结合本班的实际情况,学生之间学****纪律情况参差不齐,为提高优等生的自主和自觉学****能力,进一步巩固并提高中等生的学****成绩,帮助差生取得适当进步,让学生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学****成绩,培养较好的学****生活****惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好的自身素质;为了让培辅计划落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,培养良好的****惯,从而形成较扎实的基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班的素养和成绩,特制定本学期培优辅差具体计划。二、目的:1、全面提高学生学****的主动性和积极性;2、使学生转变观念,认真学****发展智力,陶冶情操;3、让学生树立起学****的信心和勇气,克服自卑的心理;4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学****氛围,使每个学生学有所长、学有所用。三、学生情况分析:从上学期的学****情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学****积极性高,学****目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好,但仍然有大部分学生学****不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲话、搞小动作等现象,也有少部分学生基础知识薄弱,学****态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学****兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,差生得到较大进步。四、具体措施: 1、认真备好每一次培优辅差教案,努力做好学****过程的趣味性和知识性相结合。 2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学****的具体情况,尽量排除学****上遇到的困难。 3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。 4、沟通思想,切实解决潜能生在学****上的困难。 5、做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,,不留后遗症。 6、根据学生的个体差异,安排不同的作业。 7、.采用一优生带一差生的一帮一行动。 8、请优生介绍学****经验,差生加以学****9、课堂上创造机会,用优生学****思维、方法来影响差生。 10、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。 11、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学****积极性和成功感。 12、充分了解差生现行学****方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学****差的状况,提高学****成绩。五、奋斗目标:优生更优,后进生不断进步,班级成绩稳步上升。素优胸勿馒郎泌出迄肪崎足球教蝴皱斤乙殆洪因巳农倪胚裴予橱钱喧杭俏肘侈卧宪是锣匙废具肇梁阎硒拯悼恼淮琉嘴渣吁跋计选站琴尽扁乙