文档介绍：古代诗歌鉴赏
—评价诗歌的思想内容和作者的观点态度
下列诗词中均有“愁”,请分析每一首诗中“愁”的具体内容。
1、思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。(白居易《长相思》)
2、郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。(辛弃疾)
1、闺中怀人之愁;
2、国破家亡之愁、报国无门之愁;
课堂示例
3、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
3、思友之愁;
4、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。(李清照)
4、伤春之愁、家国之愁;
5、自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁。……往事悠悠君莫问,回头。槛外长江空自流。(王安石)
5、昔盛今衰之愁;
6、伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(柳永)
6、思念情人的孤独之愁;
7、移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。(孟浩然)
7、羁旅之客愁
8、问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。(李煜)
8、亡国之愁;
9、弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
9、人生失意之愁;
10、战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。飘弃樽无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空。(杜甫)
10、战乱频繁、山河破碎、民不聊生之愁。
评价诗歌的思想内容和作者的观点态度
评价诗歌的思想内容,就是分析评价作品主题的社会意义,作品的思想感情和作者的观点态度;分析评价要中肯,要就诗论诗,实事求是,具体分析。
理解诗歌内容的方法
(序、注)
,明意象
(序、注)
阅读下面宋诗,回答问题。
观书有感朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
这首诗通过“源活水清”的生活现象,意在说明什么哲理?
诗人通过深入细致的观察,肯定源头活水乃是方塘明净如镜的根本原因,据此,作者意在对读书之道作一个总结:只有源源不断地汲取新知识、新思想,才能够明白事理,才能心明如镜。
枫桥夜泊张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
这首诗表达了作者怎样的思想感情?你为什么会这样认为呢?
表现了羁旅游子的思乡之情。
、明意象
月亮:对故乡、亲人、朋友的思念
松菊:高洁的品格和情操
香草美人:象征理想
羌笛:幽怨凄凉,别意与乡情
梧桐:凄凉悲伤萧瑟冷寂
杨花:随风飘散,想到飘零
杜鹃:凄凉、哀伤的象征
竹:虚心、脱俗、孤傲、刚劲
亭:抒写离情别绪的意象
雁:游子的思乡、鸿雁传书