文档介绍：逢掌虐下耗大擎硕士学位论文育实效性研究一以心思想政治教理健康教育为视角大学生者陬究师名:向:姓专方姓作学研导业:陈丽媛思想政治教育思想政治教育理论与实践殷志林副教授二。一一年四月分类号:密级:学校代码:学号:’
:∥月喝学位论文独创性声明学位论文版权的使用授权书本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外,不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果,其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助,均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。指导教师签名:签名日期:;◆●
『三『摘要辽宁师范大学硕士学位论文大学生思想政治教育实效性问题越来越引起人们的关注,传统的思想政治教育有其自身的局限性,在当今社会人们压力增大,心理问题增多的情况下,仅仅通过做思想工作已不能完全满足社会的需求,高校思想政治教育工作不仅要引导学生树立主流的价值观念,正确的思想信念,还要注重学生的心理健康状况,心理需求,也要关注学生的内心感受,情绪情感等心理因素,只有这样才能使思想政治教育工作更加深入人心,才能够在新形势下提高高校思想政治教育的实效性。本文以心理健康教育的视角来审视当前高校思想政治教育中所存在的问题,并且指出要利用心理健康教育的优势来弥补思想政治教育所存在的一些缺陷,来满足当前社会的需要,从而达到提高大学生思想政治教育实效性的目的,这是本文写作的主要目的。本文首先介绍了心理健康教育对于提高大学生思想政治教育实效性的重要作用,阐述了心理健康教育和思想政治教育共同促进大学生的全面成长,心理健康教育可以提高大学生的心理健康水平,为思想政治教育的有效实施提供良好的心理背景。进而开始对大学生思想政治教育实效性所涉及的心理健康方面的原因进行了分析,详细介绍了在学校环境中,教育者、受教育者、教育媒介以及教育理念等方面存在的多种制约因素,而这些因素是和心理原因有联系的,需要运用心理健康教育来弥补这些制约因素,然后介绍了心理健康教育,提升大学生思想政治教育实效性的机理,阐述了心理健康教育理念、教育方法、教育内容等更贴近学生的心理实际,更容易被学生所接受,这些理念、内容、方法等可以被思想政治教育所借鉴。最后阐述了二者结合的途径,促进两支队伍的结合来提高大学生思想政治教育的实效性,从而促进大学生的全面发展。关键词:大学生;思想政治教育实效性;心理健康教育..参,.,
,癿辽宁师范大学硕士学位论文,’,瑃’’琫,琣琣瓸.,琫,,,’,瑃琲瑃瑃琫琧瓼◆卜‘●.,’..
辽宁师范大学硕士学位论文;:籑籭.◆’.
目录研究的背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..研究的现状综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..主要研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.选题研究的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..一、心理健康教育对提高大学生思想政治教育实效性的重要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯.相关概念的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..心理健康教育是提高大学生思想政治教育实效性必不可少的因素⋯⋯..心理健康教育是思想政治教育有效实施的心理背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯..二、大学生思想政治教育实效性缺失的心理原因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大学生思想政治教育实效性的现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.大学生思想政治教育困境的原因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.三、心理健康教育提升大学生思想政治教育实效性的机理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.心理健康教育中的教育理念可以被思想政治教育所借鉴⋯⋯⋯⋯⋯心理健康教育的方法可以完善思想政治教育方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯心理健康教育的内容可以充实思想政治教育的内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯.四、通过心理健康教育提高思想政治教育实效性的途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯促进思想政治教育和心理健康教育两支队伍的结合⋯⋯⋯⋯⋯⋯.发挥第一课堂和第二课堂的整合力,促进大学生的全面发展⋯⋯⋯..建立三级心理防护网络,增强大学生心理健康水平⋯⋯⋯⋯⋯⋯.结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.辽宁师范大学硕士学位论文摘引附....................................