文档介绍：校园撕名牌活动策划方案一、活动前言:如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。二、活动目的:为了帮助同学们在繁忙的学****之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。三、活动内容:1、活动主办:心理健康协会。2、活动口号:奔跑吧,青春!3、活动时间、地点:暂定20XX年4月底5月初;操场、第二教学楼。4、活动对象:全院学生。5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。6、活动形式:(1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。(2)、比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。四、具体活动流程及人员安排:1、5月份进行活动宣传。(朱XX负责)。2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王XX负责)3、提前向学校申请第二教学楼。(朱XX负责)4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。(朱XX负责)5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘XX负责)6、人员签到,收取公益时间表。(何XX负责)7、活动前热身,发放道具,分配小组。(束XX负责)8、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙XX负责)9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜XX负责)10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。(2)宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。五、经费预算:策划人::今年来呵呵,撕名牌的游戏活动被中韩两档大型综艺节目大力推广,参赛者们在刺激的撕名牌中加强了组员中的默契程度,彼此之间的了解与友谊的深入。看被人班别人部门撕名牌看羡慕了吧?!来来来我们XX班组委也不会亏待大家的这不,撕名牌活动来啦!!!:通过撕名牌的活动,让XX班同学更能“心往一处想,劲往一处使”。提高同学间的合作能力与工作默契度。丰富大协同学们的校园生活。:20XX年X月X日(周X)下午3-5点(希望天气不出问题啦啦啦啦)::X名工作人员、:X名工作人员(负责安全问题,成绩上报,防止违规现象)撕名牌道具:名牌贴,书写笔,口哨、毽子,指压板,大绳活动奖品:第一名小组获得无线鼠标落后4个小组进行123木头人分批选择奖品:夏日神器电池小风扇、美甲套装、便利储物无纺布箱、宿舍神器上床置物篮子活动场地布置:活动前踩场,:(1)人员集合(2)参与者抽签分成5组,每组3人(男女分开抽)(3)暖场游戏:(意在提高每一小组内组员的默契度,分别在两个暖场游戏中胜出的小组可获得一次抽取超能力的机会。)A:你做我猜规则:小组内派出一名队员根据裁判给出的提示词比划动作,而且不能说出包含提示词的话语,剩下的两名队员根据动作猜测提示词。在3分钟内准确地说出最多的提示词的小组获胜。B:踢毽子+跳大绳规则:首先小组内的3个人要连续踢毽子10下,方为完成第一阶段的任务,每个人不能连续踢两次。在完成好踢毽子的任务后,小组内3位成员要在指压板上跳大绳连续10下,方为完成第二阶段的任务。两次任务完成后,用时最短的小组获胜。(超能力候选:反弹、指定动作、撕掉名牌后逃跑30秒、空间转移、时间倒退10分钟、)(4)参与者由工作人员带往到XXX的不同区域(指定小区域)(5)比赛开始后,参与者要去寻找其他组的成员,想办法撕走对方的名牌,同时保护好自己的名牌(友谊第一,比赛第二,见人就撕尽量少来,havefun对吧哈哈,后面有加时撕逼大战,不紧张啊宝贝)(6)每一位被撕掉名牌的选手要在特定的微信群中公布自己的情况(7)最后一位幸存者所属的组别为胜利(8)剩下4个小组进行123木头人分批选择奖品(9)颁奖仪式(10)不够过瘾可以来多一遍,或者终极大撕逼!:活动工作人员留下收拾现场,并讨论活动出现的问题以及解决方法,杜绝再次出现。安排任务,一周内进行参与者意见调查,及时进行反