文档介绍：:..常青藤幼儿园消防应急逃生演练方案一、演练冃的通过应急逃生演练,使全园师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉我园紧急疏散的程序和路线,确保在火灾来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,最大限度地保障全园师牛的牛命安全,同时,通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和口救互救能力。二、演练现场指挥小组总指挥:张艳利副总指挥:代孝翠张雪凝成员:后勤工作人员三、演练安排1、内容:消防紧急疏散演练2、对象:全休师生。3、吋间:正式演练2017年3月16H下午3:15;四、演练准备1、全体教职工必须明确此次消防应急逃生演练的任务和注意事项。2、演练前班主任应组织幼儿学****火灾应急逃生、自我保护的知识,让幼儿熟悉应急逃牛的正确方法,教育并协助幼儿做到:①遇事不慌,沉着冷静;②动作敏捷,保持安静;③积极自救,互帮互助;④听从指挥,有序疏散,依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,特别要强调演练是预防性、模拟性练****并非真的发生地震了。五、疏散路线及疏散目的地按照全园应急疏散图进行疏散,全体师生疏散到学校操场集合。六、疏散保护安排1、各班护导教师安排班主任在前领队,配班老师尾随在后,生活老师协助。职责:维持本班幼儿的疏散秩序,迅速带领本班幼儿按要求有序疏散至目的地,并及时的清点人数由每班的配班教师在第一时间上报给总指挥。2、教学楼楼道护导教师安排(1)一楼左楼道出口处:张雪凝一楼右楼道出口处:董吉全(2)二楼左楼道出口处:刘莉二楼右楼道出口处:代孝翠职责:在楼道出口处护送学生出行。维持疏导秩序(先到先撤),保障疏散线路畅通,保护幼儿安全下楼梯。3、操场组织安排职责:有序指挥集队、散场及记时七、演****场景1、下午3:15常青藤幼儿园教师发现一楼走廊有火情,老师发现后立即向园长报告,紧急疏散报警铃声在园内上空响起,并立即启动消防应急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,同时向上级部门报告情况。2、下午3:16(1) 各班教师在第一时间内组织并安抚好幼儿,迅速打开前左右门,指挥和组织幼儿迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。(2) 其他教职工听到警报铃声,迅速到达各自岗位。(在消防疏散演练中,安排在每个楼道口的护导教师应确保幼儿安全撤离,在幼儿全部疏散后再撤退。)3、下午3:17-3:18(最迟3:19)各责任人及时指引幼儿正确地逃离教室。4、下午3:19各班班主任清点本班幼儿人数后由配班教师向现场总指挥报告。5、总指挥做总结——有序散场(先小后大的顺序)。八、疏散信号:广播警铃(下午3:15,警铃大作)九、疏散要求1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位幼儿安全、有序地疏散逃生。3、在教学楼内逃生过程屮,幼儿应该双手抱头,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。十、小组分工设:广播信号组、医务组、灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、现场协调组。1、广播信号组:寇增强负责拨打120急救