文档介绍：儿童节活动的方案导语:以下的活动方案希望可以帮助到大家。欢迎前来借鉴! 一、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参与活动;在活动中,使少年儿童享受节日的快乐;在活动中,培养少年儿童的全面发展,从而推进素质教育,营造和谐的校园文化氛围。二、活动主题:“金色童年快乐六一”三、组织领导及具体分工(一)、活动组委会: 主任:xxxx 副主任:xxxxxxxx 成员:xxxxx (二)、工作领导组: 组长:xxxx(兼) 成员;xxxxx 活动组委会负责整个活动的组织与协调,活动组委会下设活动工作领导组,负责活动具体安排与督促。四、活动安排(一)发展一批新少先队员各校在“六、一”期间发展一批新少先队员,各校要做好新队员的入队仪式,以新队员入队仪式为契机,营造比学赶帮,争当少先队员的热潮。(二)开展一次xxxx工业游活动。根据县教育局《关于开展XX年全县中小学生“xxxx工业游”活动的通知》,本着自愿原则,组织四—六年级部分少先队员同学参加。举行庆“六、一”文艺汇演为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围,让少年儿童过一个快乐而有意义的节日,学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下: 1、学区各班级根据本班学生特长,结合“xxxx学区中心校XX年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室,中心校将根据学区整体情况统筹安排,于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目,参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。 2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目,红灯小学作为一个班级上报节目。 3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式,中心幼儿园准备一台联欢会,届时中心校将派相关领导参加。 4、节目总体要求高年级侧重语言类节目,中低年级侧重于歌舞类节目。 5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选,最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目,节目评选对服装、化妆不作要求。 6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成,其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩,另外,中心校希望有特长的教师参与的节目的指导,成绩作为绩效考核加分因素。 7、每个节目的指导教师不得多于两人。 8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名,根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。五、时间安排: 1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。 2、新队员入队仪式及文艺汇演:6月1日下午(如遇阴雨天另行通知) 六、几点要求 1、各单位要高度重视此次活动,积极宣传发动、认真筹备、精心组织,吸引广大师生积极参与活动,确保本次活动得到圆满成功。 2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练,确保节目质量。 3、节目内容积极健康,体现新时代少年儿童特点,以“快乐”为主题。 4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队,确保学生的安全。附:《文艺汇演节节目评分标准》文艺汇演节节目评分标准: 1)、采用十分制。 2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。⑴主题内容:1分主题鲜明,内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。⑵表演形式:2分节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。(3)表演艺术4