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工程维修合同样本.doc

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工程维修合同样本.doc

上传人:wyj15108451 2019/8/29 文件大小:35 KB

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工程维修合同样本.doc

文档介绍

文档介绍:工程维修合同样本发包方:(以下简称甲方)承包方:(以下简称乙方)依照《中华人民共和国合同法》以及茶陵县教育局农村合格学校建设维修、改造工程价目表等文件的有关规定,结合本工程实际,按照平等、互利、协商一致的原则,签订如下合同条款:一、工程名称火田中心小学排水沟维修、改造工程二、工程范围和内容规划预算范围中排水沟的全部工程项目:详见教育局关于火田中心小学排水沟《项目规划预算》表或《工程量清单》(工程项目、工程数量、预算评审价等作为施工清单)。三、承包方式按教育局规划预算表、工程量清单中所列出的全部项目及要求施工,采取包工、包料、包工期、包质量、包安全的施工总承包方式。四、工程结算包干,以教育局规划预算、工程量清单中所列出的项目为依据,经教育局、财政局和学校共同验收合格后经评审后结算。在规定时间,按时按质完成的,在原合同金额的基础上给予维修项目(有新建的除外)总造价的3%奖励资金。没有按时按质完成任务的,在原合同金额的基础上处罚维修工程(有新建的除外)总造价的3%资金。五、工程期限1、本工程合同总工期为15天。乙方必须在年6月22日前组织施工队伍开工,必须在年7月6日前完成,竣工期每延迟一天,乙方赔偿5元。2、如出现非人力可抗拒的自然因素或因甲方原因影响,经甲方论证确认工期顺延时间。否则,工期不得顺延。六、工程质量1、按照学校及茶陵县教育局农村合格学校建设维修、改造工程价目表规定的质量标准施工。2、工程按国家有关技术标准和技术规范验收达到合格标准。3、学校成立工程建设领导小组和工程质量监督小组,设置专职质量监督员,对本工程进行全程质量监督及每一套工序验收签证,隐蔽工程及时做好验收记录。校长对项目负总责。4、建筑材料由乙方采购,但必须符合国家质量标准和甲方指定材料品牌、规格、质量要求,且采购过程由甲方派专人全程监督,经验收签证后,方可采购、使用。5、铝合金推拉窗的安装,教学楼将窗户倒置(即固定页在下方,开启页在上方,且固定页用磨砂玻璃)。学生宿舍一楼将窗户倒置,二楼以上将窗户顺置。七、工程安全1、乙方在施工过程中必须严格按照有关安全规定和技术规程施工。做到文明、安全施工。施工中发生的一切安全事故和经济损失均由乙方自负,甲方不负任何责任。2、乙方在工程施工过程中设置明显安全标志和安全围档,不得影响行人行车安全,保证原有道路畅通;必须采取严格的安全防范措施,确保施工安全和学校师生安全。八、工程付款经验收合格评审后,教育局将工程款一次性拨付到甲方,乙方凭税务发票到学校结算,5%为质保金,一年后付清。九、违约责任1、在签订本合同时,投标保证金转为履约保证金,其金额为伍仟元整。工程竣工验收后一周内退还。2、本合同签订后,如乙方在年6月22日前未组织施工队伍开工,视为乙方违约,甲方有权终止合同,其履约保证金不退。3、本合同签订后,乙方不得将本工程对外转包,如有转包,甲方有权终止合同,其履约保证金不退,已完成的工程量不予验收和结算,责任全部由乙方自负。4、乙方必须按时按质完成本工程,如质量不合要求,由乙方自费返工。工程未达到质量标准,甲方不予支付工程款;因乙方组织管理不当,造成质量、工期无法完成,甲方有权终止合同,已完成的工程量不予验收和结算。十、其他事项1、乙方必须配合当地政府及甲方调处好工程建设中的矛盾和纠纷。2、甲方必须提供施工项目清单及施工质量要求,搞好施工单位与当地的协调关系。3、如有工程变更或预算外增加工程项目内容,由乙方书面提出理由、经甲方认定、教育局审批后方可实施,并及时进行工程签证,所增加部分工程量原综合单价不变,如原来没有综合单价则参照相近的综合单价或由双方协商确定,最后经评审为准。否则,教育局拒绝拨付变更或新增加项目的工程款。4、未尽事宜,甲乙双方共同协商解决。5、本合同一式四份,甲方一份,乙方一份,教育局、财政局各一份。自签订之日起生效。甲方:乙方:法人代表:身份证号:单位地址:家庭住址:联系电话:年月日:工程维修合同范文二甲方(客户):乙方(客户):通信地址(邮编):通信地址(邮编):联系人:E-mail:联系人:电话:传真:电话:传真:请您详细填写联系方式,以便我们将最新的服务信息和优惠活动及时传达给您!设备中心是办公设备批发零售、维修维护和耗材供应为一体的大型正规服务商。为使您的工作进展得更顺利、更方便,我们为您提供有效的后勤保障。我们的承诺:竭诚为您服务,把最优质、最快捷、最满意的服务带给您。一、双方签定合同前的确定在签定合同前,双方需共同确认所要维修/保养设备的状况并对其进行登记。乙方需检查保修设备的主要部件完好程度及附件的完整性,并登记机器型号、整体状况等相关情况,建立客户档案。二、,并将出现故障的情况如实告知乙方,以协助乙方维修人员做出正确判