文档介绍：实****教师心得体会作为实****教师,我经验是不足的。尽管我经常虚心地请教其他教师,对教学设计进行反复地修改,但我仍然存在一些不足之处,需要在以后的教学生涯里进行不断地琢磨、不断地改善。能力与方法目标的落实。在教学实践中落实知识目标是教学的主要目的,能力与方法两方面的目标没有落实得很到位。众所周知,现在中考的考查更重视学生的迁移运用能力以及政治学****方法的掌握情况,对于教材中知识点主要是为教师培养学生能力与方法提供媒介。过去传统的教学过分重视媒介,而没有重视学生能力的培养和方法的掌握,以致学生在备战中考的过程中觉得自己越来越难以提升。实际上,从初一开始,注重学生能力的培养、方法的掌握,无异于教师进行长线投资,也许刚开始成效不佳,但当学生熟练以后能够纯熟地依靠自己学会知识。然而,我还是一直以来接受传统的教学方式,以致自己在站上讲台后仍然没有完全摆脱传统教学的束缚,对于能力与方法目标的落实尚未非常到位。情感态度与价值观目标的落实。既然紧紧围绕中考的能力与方法目标都没有很好地落实,那么相对来说比较虚无缥缈的情感态度与价值观目标就更不用说了。所以落实好情感态度与价值观对于学生识记知识点来说,比传统的死记硬背要更有助于学生的记忆,因为学生有了深刻的体验过程。既然情感态度与价值观属于体验性的目标,自然要学生自觉地体会得到。然而,我在教学实践中都只是采用描述课本内容,然后通过三言两语地点明来进行落实。这样的方式并不是不好,但并没有使学生很好地自觉体验情境,因此从落实情感态度与价值观目标的程度来说是比较牵强的。教学语言的***与精准。除了教学目标的落实以外,在教学实践的过程中,我还有一个常见的毛病,就是教学语言缺乏***。几乎所有的课所有的内容都是一个调,所以课堂有时沉闷。同时,尽管我很多时候都能够制定出灵活的教学策略,但缺乏***的教学语言,有时候并不能够把那些容易分神的学生的注意力吸引回来。同时,我有时上课的语言也不够精准,也就是语言的逻辑不严密与不够严谨。尽管我们通过撰写详细教案审视自己的语言,但在教学实践随机应变的过程中,往往因为受到不良****惯的影响,而出现或多或少的失误。精深的专业知识是教师担任教学工作的基础,这就要求教师要扎实的掌握本学科的基础理论,基础知识以及相应的技能,技巧,操作,并运用自如,熟悉本学科的学****方法和研究方法,同时还要具备一定的与本学科相关的知识。我在这次实****中发现自己专业知识还很欠缺,因此我还需要在以后的日子里不断地加强理论知识的学****并且深化已有的知识。也只有完整系统地掌握知识,才能在教学过程中高屋建瓴的处理好教材,把握住教材的难点,才能有对教材内容深入浅出的讲解,从而保证教学流畅地进行,使学生既学到知识,又掌握学****方法和发展能力。二、班主任工作班主任工作和教学工作一样,需要付出真心实意。如何形成亦师亦友,积极健康的学****氛围和团结的集体关系,对于一个新集体来说并不容易。实****前,我在图书馆借了基本关于班主任管理的书补充营养,深入了解中学生的心理特征和工作策略,实****的第一天,我接到了初一班,为了给学生留下深刻的印象,在军训期间,当其他老师都躲在树阴下时,我天天跟他们一起晒太阳,与他们共同进退,于是消除了师生的陌生感,接下来的工作就好办多啦。每天早出晚归,看学生打扫卫生,不摆老师架子,能帮学生做的,就和学生一起搞卫生,晚上到班里辅导学生功课,由于我初中各科