文档介绍：中学生沉溺网络的原因及对策论中学生沉溺网络的原因及对策姓名:周治华学号:2006131227黔南民族师范学院教育科学系小学教育专业(文科)贵州省都匀市:558000[摘要]当前,随着我国个人电脑以及互联网的迅速普及,电脑进一步丰富和改善人们的生活,越来越多的中小学生走进了互联网所形成的虚拟世界。学生利用电脑来开阔视野、学****知识,绝对是好事。但有不少中学生却痴迷在电脑上玩网络游戏,成为网络游戏的“俘虏”,不仅耽误学****而且有害身体。并且现在市场上的网络游戏中真正适合中小学生这个年龄段的产品少之又少,暴力、色情以及含有其他一些不健康内容的网络游戏占了绝大部分,这也是为什么广大家长和老师谈网络游戏而色变的主要原因,这种不健康的网络游戏已经深深的毒害了大量的中小学生,使他们荒废学业、沉迷其中不能自拔,有的甚至到了成瘾的地步,为很多家庭带来了难以言状的痛苦。甚至出现不少沉溺于网络游戏的孩子不能自拔而***或被父母失手打死的骇人听闻!如何引导中学生合理使用电脑,已成为摆在社会各界面前的一个不容忽视的问题。[关键词]workName:zhouzhihuaStudentID:2006131227QiannanTeachersCollege,DepartmentofPrimaryEducation(text)professional;Guizhouduyunshi;558000[Abstract]Atpresent,asChina'puterandfurtherenrichandimprovepeople'slives,,learntoknow,,ea"prisoner"notonlydelaylearning,,violence,ountedforthemajority,Thisiswhythemajorityofparentsandteacherstotalkaboutonlinegamesandthemerementionofthemainreasonsforthisunhealthyonlinegameshavebeendeeplypoisonedbyalargenumberofprimaryandsecondarystudentssothattheyneglecttheirstudies,indulgingthemunabletoextricatethemselves,andsomeeventotheaddictionthepointwhere,!puter,munitybeforeaproblemcannotbeignored。[Keywords]middleschoolstudents;addiction;Reason;·杨()的研究,借鉴DSM-IV对物质的标准来探索网络依赖的存在。经过分析Young认为网络依赖是一种真正的临床障碍,导致持续疲劳,工作与学****效率低,人际关系障碍等症状。[1]及按照《新华字典》的解释,“溺”沉溺某种嗜好不能自拔,“沉溺”就是执迷不悟。[2]从字典和查询的有关资料来看,所谓“网络沉溺”就是指沉溺某种网络虚拟化的网络空间中,由于不能很好地转换现实社会与虚拟社会角色的关系,而造成一种行动怪异乃至心理上的缺陷的状况。乃至影响到其正常的学****和生活。,中学生上网的人数与日俱增,据中国互联网信息中心2006年1月统计数据指出,%,比例成上升趋势,然而中学生利用互联网聊天、玩游戏、观看不健康的内容的时间,要远远超过上网学****的时间,长期以来,更有不少中学生沉溺上网,陷入不能自拔。而沉溺网络的中学生有一个共同点就是“他们不爱学****性格内向、家庭不和睦、曾经遭受过父母的打击,没有什么特长等。因此就上网去释放自己的烦恼,而网络就成为他们最好的场所。沉溺沉溺的中学生最直接的就是耽搁他们的学业,使他们不能集中注意力去学****逐渐产生厌学的情趣,进一步导致成绩下滑。甚至有部分中学生