文档介绍：:..生物必修2复习知识点第一章遗传因了的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、相对性状性状:牛物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。相对性状:同一种生物的同•种性状的不同表现类型。1、 显性性状与隐性性状显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状。隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,□没有表现出來的性状。性状分离:在杂种后代屮出现不同于亲本性状的现象。(同时显现出显性和隐性性状)2、 显性基因与隐性基因显性基因:控制显性性状的基因。隐性基因:控制隐性性状的基因。基因:具有遗传效皿的DNA片段,在染色体上呈线性排列)等位基因:决定1对相对性状的两个基因(位于•对同源染色体上的相同位置上)。非等位基因:包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。3、 纯合子与杂合子纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体(能稳定的遗传,不发牛性状分离):匕隐性纯合子(如如的个体)杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体(不能稳定遗传,后代发牛性状分离)4、 表现型与基因型表现型:指生物个体实际表现出来的性状。基因型:与表现型有关的基因组成。(关系:基因烈+坏境一表现型)5、 杂交少自交杂交:棊因型不同的生物体间相互交配的过程。自交:基因型相同的生物体间相互交配的过程。(指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉)测交:用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉,來测定未知个体能产牛的配子类空和比例(基因型)的一种杂交方式。二、孟徳尔实验成功的原因:(1)正确选用实验材料:㈠豌豆是严格11起传蜀植物(闭花授粉),自然状态下一般是纯种㈡具有易于区分的性状(2) 由-•对相对性状到多对相对性状的研究(从简单到复杂)(3) 对实验结果进行统计学分析(4) 严谨的科学设计实验方法:假说演绎法★三、孟德尔豌豆杂交实验(一)一对和对性状的杂交:观察现象 一做出假说〜演绎推理一实验验证一得岀结论进行豌豆杂交试验一对分离现象的解释一设计测交实验一进行测交实验一基因分离定律Fi: 高茎豌豆I自交庄:高茎豌豆矮茎豌豆Fi:DdI自交F2:DDDddd1:2:1基因分离定律的实质:在减数分裂形成配了过程屮,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配了屮,独立地随配子遗传给麻代。(二)两对相对性状的杂交:黄圆X绿皴P:P:YYRRXyyrrEi:F2:-rryyrr在F2代中:4种表现型:•两种亲本型:•两种重组型:纯合子黄圆9/16黄皱3/16绿皱1/16绿皱3/169种棊因型:观察现象彳故出假说演绎推理实验验证YYRRyyrrYYrryyRR半纯半杂YYRryyRr完全杂合子YyRr……两対和对性状的杂交试验YyRRYyrr共4种X1/16共4种X2/16共1种X4/16对H由组合现彖的解释设计测交实验进行测交实验基因口山组合定律得出结论基因自山组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂是进行冇性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特冇的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制二進,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞滅少•半。(注:体细胞主要通过有丝分裂产牛,有丝分裂过程中,染色体复制二次,细胞分裂…次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)二、减数分裂的过程1、精子的形成过程:fil(哺乳动物称睾丸)*减数第一次分裂间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)0询期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分四分体屮的菲姐妹染色单体之间常交叉互换。屮期:同源染色体成对排列在赤道板1二(两侧)。后期:同源染色体分离;非同源染色体口由组合。末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。*减数第二次分裂(无回獗染锂侏)询期:染色体排列散乱。中期:每条染色体的着丝粒都排列存细胞中央的赤道板上。减数第二次分裂减数第一次分裂次级精环细胞后期:姐妹染色单体分开,成为两条了染色体,并分别移向细胞两极。末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个了细胞,最终共形成4个了细胞。2、卵细胞的形成过程:輕三、精子与卵细胞的形成过程的比较初级弗钉细脳减数第一次分裂3 屮次级卵画而i减数第二次分裂第二极体卵细张楮子的形成卵细胞的形成不同占八、、形成部位精巢(哺乳动物称睾丸)卵巢过 程宜变形期无变形期是否均等分裂是S子细胞数一个精原细胞形成4个精子一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体相同点精子和卵细胞小染色体数目都是体细胞的一半四、注意: