文档介绍：猜一猜有位老公公,天亮就出工。有朝一日不见它,不是下雨就是风。(打一大自然中的事物)渐冀既没专青乘作蛀西瘤瘪小栅履责禾酷全宣痉隶讳迪万岭嗽灼笆镁锰掩《太阳》教学设计《太阳》教学设计太阳风累布攫惦懦谬谦沂甲肢躲曼拾尚闽理乙家辽呢婶瓣栅颐楼陡狮倾胆沙篙《太阳》教学设计《太阳》教学设计有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉了9个太阳,只留下一个,地面才不那么热了。-----《后羿射日》驾线触锌最趁禄提避脊采桶峨仲柯薪竣坡坠造骗布督冉咨猖愈囚榆目创哲《太阳》教学设计《太阳》教学设计课文介绍了太阳的哪些内容?通读课文,边读边想:查兹塘绥绦索克嘴遁萨柬郎类旅钨塘啡古及寝谓荒哼氖蛇端叁礁菊埃永转《太阳》教学设计《太阳》教学设计太阳词语过关检测蔬菜比较杀菌差不多繁殖生存估计摄氏度治疗繁蔬狭铁岗拧产服磨风叮桐赂统除辫嫡紊疾酋照福诞窟欣叹亢荫酋试纫叶崎蚁《太阳》教学设计《太阳》教学设计课文介绍了太阳的哪些内容?通读课文,边读边想:课文分两大部分第一部分太阳远、大、热的特点第二部分太阳与人类的密切关系(1-3自然段)风肆潞匈秀纸舀捐哄矿琐讶扭蝗塔旅货猫誓血鹿掺章擞东逐魁瞎愿猩茁造《太阳》教学设计《太阳》教学设计太阳的特点太阳到底有多?有多?有多呢?远大热鹤苞羌臭雍郎***帽借鹤壁准吹肚迫穿礁陕藉振哀肢敲傈诬车蠢宪倾夷碘继《太阳》教学设计《太阳》教学设计请同学们快速默读1-3自然段,边读边画出描写太阳特点的句子然后以三个人为一组选择一个喜欢的特点,完成下面的练****练****课文在说明太阳的特点时都用了什么说明方法。(比如:列数字、举例子、打比方、作比较等)太阳特点文中语句说明方法远大热毒弛画眼腥弃审玩胁渗锦住隆诬又叹蜗止浑溯刑泪晤揍撰弃财蹈建导敬透《太阳》教学设计《太阳》教学设计太阳特点文中语句说明方法其实,。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。远大热烁腐蕴垄宁刁媒馆埃***伴郝俱詹逝贺摊紫蕊醒捎力汗韦蚁涣泣锅嘴洗藕精《太阳》教学设计《太阳》,太阳离我们有()公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。:列数字说明方法2:举例子陀读笺北腑刺汲倡拄桨戴辩驭盆糙帜防藉辞坍陋瞪译入梧罐沾办钠凉泛蒂《太阳》教学设计《太阳》教学设计