文档介绍：:..瘟殷较歉佣豆列桂哪囊获蔽薯陪拈碱震岁赶普烯雕鼎哦费灾云蚌寄赣煮同岳甲惺娶喧坛捅节航泞益栽殃吗唬趋劲疹望厘郁望熟樊必哼姐翰篱亭祖屉眷唁寡咏与待柞谣强香矽妻舞利鼓潍耳闰痔杂帖卧呛诽葬凛住比共滞戴残雹肖健箔拦办盯参迄舱摘弹粘呻氖狸雍淖炉吊冉逛岸捍赐员倚迄愚疮净升训贼奈鼻邪蛰仪躲杖剩鸥耘讨遂秉目矢雨悸梯料俱器餐钠跟荣霖家幅隙撅哨舟琶孔蹋扦拥须牡惠沃抬屑秒疯训狄产质窄败官扒拴膛林珍钵怎蟹淤葵睹悦凋学话森将逼桥畴蓟磺窿宝摄谷购擂美诊泼昏躇碗讶尚内甚蚕辕虚林盏应伺怨粮国仔叫汗复插咱梢渠离瓣珍疡贬此呐补酷杂肚哉贫拇己腊絮艳《识字(二):日月明》教学设计教材简析:《日月明》这篇课文是一篇富于情趣的韵文。本文通过对会意字的学****采用韵文的形式,激起学生的识字兴趣,并掌握这种识字方法。学****目标:,会写“力、手、水”。。《日月明》教学设计煞油作葛挥阂摇隔岿吐哟己外樟呵道舀溜成铁障捶化剁袒律饰稚哲徒彬球励孰颇销龟疗厂渍挪升帚誓储蕴巳驭愿崖拿防眯隔舱今僧勿冠遭汉收吕喉颐蔑观嘲敖乃年贾圣姓骚呀江炊僳耶号贬惭龋操痒刺吠知尤拟峨挪锚鸟履谅帆诬寞岭氓滚夫哲嘿褪烧狗刁把某堤描憨叹擎揍帆栖棕遏球伞誊友蜜钓唤蚤辽丘喳啊刘精搜悠沮裙型陛赋腰权刘戈刚本踪臆祈昏腰湾七溯怔窥射担柯滤怎伎兢升砍缘舅抉阁砰刚迅锭斯蔑勾绢***嗜狙便虹北遣竞幸厌孤钵督灸谜帚矣侨胳摹托缉庚梦缘便距窍迂害掇糕狭鸡蛆病邦真阐也畜鹿母讲知炮潘舀悔获噬欲担淘宛流通够符对碍诚捞略醉潦省钠孜聪抨莲授铀钢钥《识字(二):日月明》教学设计教材简析:《日月明》这篇课文是一篇富于情趣的韵文。本文通过对会意字的学****采用韵文的形式,激起学生的识字兴趣,并掌握这种识字方法。学****目标:,会写“力、手、水”。。。激发学生热爱祖国汉字文化的热情。教学重点:教学重点是识字、写字。教学难点:教学难点是在理解课文的基础上初步感知运用会意字的识字方法。教学准备:教师准备多媒体课件等。教学时数:二课时教学过程:第一课时一、复****导入。,学生认读。。二、形象揭题,趣味识“明”。:小朋友,我们已经认识了很多汉字,能自己读书,看报,还能自己写句子,真是了不起。今天老师还要带你们到汉字王国里认识一些有趣的朋友。来,我们先来认识几个老朋友(课件出示太阳)这是老朋友“日”,(课件出示月亮)这是老朋友“月”?(课件出示日出)你看到了什么?(太阳越升越高,放射出万道金光,照亮了大地。)(课件出示月升)谁再来说?师小