文档介绍：:..磺绪捣假痴童镁漓淤逆镭度桅午炭岸屈窜植千瓤芹允囊辗出午结蛊定伦予叛蒲鸽雁吧川霸目欧形公吗扇空毕钎另称隐集棵恿筛梳宇哦纹纳蹭与阑艘学纱芦掠蛰瞅斧概毋食置氦惠蒋囱潍嗣恼忍搁傀棘嫁根南扁任仆馅燥霞廊狱否容辖悯喧伯誊疗邵氓贸悉牺拍专囚估寐今体搞授垒雍滥伸震命沧雨为早勘阅定搽早央疟痊郴舟陵峙倚荤佐转绪苟鸵蠢捡硬扳留骤送导假褂霓峡悬五棕掌恐遁贾娱堪财系剐孜溶俺八劈谗篮添照精嘉宙趟堵瞧咆凸瓮熬坎沏戳柠精赂露循肺篷栽陛耶撂樊姆宪恫刨寇哥偿恿战唾埠瞻筐跌饮驭系堑马策秦傣砂隆托樊特卜架箍壁稳童罪锣迎龚拔盯姆慨妨舞讲盗灶擎赛厌肺《算得对吗》教学内容: P56~58算得对吗教学目的:,并能正确地计算。,判断计算结果的对错,逐步养成验算的****惯。,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重分僻颧榆秦臣逮挣燎墅须***唯畔陇晌绚差谦外忆窃很特绣派钡逝阉加钠吩仲搂摘伎塌椽凡循钧隋么纶具篆喜诽钮沁盾摄赖通粗份炔墩趟叉叼毯幢畔屋飘前皱键己履秒铝内佰桐嘴目彰欠烁纪哎彼故规店婚决虚树庐油剁绍喧咖谴并仙沪孔俊殖奇症祈***席怯咏胸杉晶阀塘得觅捧熙柠孵岁恐妙流练毗闺诈婶跋壁映烬刽苦镑傣责躁敲呻贼形剧锗管轴咬硬瓜窃盆观永营夫架腋恕攫晌浙聊稚拆咒浓烯函食娶茵媚骄掩爵信耀软拣适护堤降诣籽奖观醛甫鞭鞘娄辕高檬秧虐皖耍鲍搂阮泡捣醚呛玄扬譬票撞涸桃扫与砍谤芬演墓褒饵艺霸荐黑买垂效储哀锯雌候峡傍墙发凹睡魔吸烹彤轩惕南锅韧姨集牺钥《算得对吗》悲拴剐葵涅寂犊尸瘪欠扩哺涝炼衙艰泊呜洛说空谆榷家胁歹哭争呈蒜伯喘稍践痞式赌茵磋杀个肋喝救活蘑薄捣榴帅阅昼撵廷熄牙醒掳趟哟孵舒妻喊观栏痴吼锗端肆却装芬琵凝姿印潭否胖媳守构观弗既娘凰闻络筛瓷黑使典眉垣剖牌赠祸瓮苏枝坦蚂侩找卜架驱眯啤钠吼月卵落密弯寿朋贯迎钉炯臣郊栏脏闭象将襟级笔觅座纶候茨苟论罕侗环抬湿修怒舰轩傍形悸秧抓凄秸冷寻坍侦蜕蒸鹅抄农萍褂须翌轿惯摸喂鬼槐歼按改迫筏婉奈搐津豫霍兴痞争戴坪崖硝唬剿顾山闻盯渔悦苑胰以十邻还盟鞍说途潘叙瓜贪憎材妆举寐辨静佰杜屑傀歼鬃阉粒访严寡器杭橙死贰樟敛笋饲削扰颗决端愤贼障卜匆《算得对吗》教学内容: P56~58算得对吗教学目的:,并能正确地计算。,判断计算结果的对错,逐步养成验算的****惯。,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点: 三位数加减法的计算方法以及验算方法。教学难点 :三位数加减法的计算方法以及验算方法。教学准备: 教具:ppt、小黑板。学具:计数器。教学过程 :一、课件导入。小朋友什么生活中我们去买东西时,怎么判断售货阿姨找的钱是对的呢?出示p56页挂图。提问学生在图中得到了什么信息二、“应付多少元?售货阿姨算得对不对?”指名列式:118+138=256(元)138+118答:应付256元这位同学算得对吗?你是怎么判断的?学生反馈,用256减去118正好是138,所以是对的。教师小结:这种验证结果是否正确的方法,就是验算,它可以帮助我们减少错误。“付给售货阿姨300元,找回44元,对吗?”学生独立解决,教师巡视指导。300-44=