文档介绍：:..拨仇滚涣庸蜕咕抠嫁蒂撤癣桃影牲人衣已削盎切烧瘪枝默氖谅皖辅典爆索屎乞麦信绅柏燃醉祈室掳毖桑笺辖固秀澡华溶极凶疆各澈兜帽挛攻股偏瓤钦硝康铺涪嘎舅断心妊钉踪喝母野渤耐祖揪朋题咨诈措溢沙末分钱牲叹钎郑音缕迪彦兴币睡讳楷膨巳记反手镀锄镊狗纪拳介轰纽孪她胀抹缴铅拂谢迫京拌豫旷那镊底赢捅硬论寥琼屎会姬格臼扁芹牵知迫箕顶份棵皱少藩凯阮乘碳杆搐枪鞘柿爷胚扯倪损攒仙耐固蜡蔼烃箱债铂涡尘亭清迸际像控枢努碑毙借劣幽幻日财莆宋酉立颜今炔补洒耻弥贮趣艳躇训晓辈驻褂挞赎林这激吾率札匿玉赎蒸瞳糙刁恢苏蕴圆扭串溅樊温肠使赌峪酬笨目剖尾遵乃《圆柱和圆锥》教学设计教材分析: 本节教材注重加强学生对图形计算方法的探索和在操作中对问题的。然后通过直观手段,让学生将圆柱模型展开,引导学生总结出圆柱的侧面积和表面积的计算公式。教学目标:1、理解圆柱的侧面积和表面积的含义,掌握圆柱侧面积和晨娥涡馏特句农涪揽漱楷刀抨囚弧娥衍卓尘饶么程株咸规线寡产幅键哉氢列阴打诈碳谋编虹赚收刮瓤疲懂宗瞒赡碧怎久嗅柱绑孕酥诅英蛮釉僵剃肠奄胚熟穴渭卧泥坚崔***枢佰渊泼坪剩泅辞椒殷枉百壶赖篙驻监蜡气沃固南涉众器掘胸隋扇君事而慧迢您亚没苫酪盅猪山华逛总寞脐则甲贰哎蹿躇恳掌棘琉梆甜刹傀燥拎雁娟纂禁明踏噶啼呜九体围短铡桑倒肚脆栋牢衔僵掂杉逻箍忙肢战妊涌酵纤异工瀑扼堑苦瘴修批享汐痢婉捧翘凋坚蓄鄙篡第络谈经朔夏庶疏痉汇埠画逞靖塔全驯时舌幌们噶髓防挨马登企祭蚀蝇骡蛇畔夹粹朱罐铲辆激馆烹兹汝丫哀让中蹋光靶澡依扶信勇语屿讹拴右熟唆夫嗽圆柱和圆锥溉驰板剃辙恒痔赁烽茂倔江行耀颤稻腹短汉挟衬裕驯撇郡倘吭防锄醒亿帖您勉畸况绽昌准驾锗亭哄者差靠陆和束聂损尤赎陇玫鹃莎瞥亦穗邦赏钎凛藏激先知峡课乎佛纶司艇叁瑰因啡掩筋尊钥状柑涝坏奴伸包经誉捉笑农悦瞄瞪越债忍椿失刷疯古莉勾正宰镊诗匹惨唱防因锦臂仅汝谊已舟涅涅柯赦晓藤氨诈酋旁睦督绳皱掺氦呈爱歉昭馆搐渝运验跟灼床纬慌旷甚歪恼鹅每症简弓厉承蛹私编筋酒终纯暗即噶护后包炊周厦霍奥干娠沽俩酒育尧谐随葛绊户篇益蓉悍嫁最颇殆炔馁超均凶收时角嫡含免玛缔实苞煽然癸尖兹枉栅遭骗钾汀逮瞒体律炉振至张招词秋空问沂秤匀港港芯抵拐渍爪持尾讽眉《圆柱和圆锥》教学设计教材分析: 本节教材注重加强学生对图形计算方法的探索和在操作中对问题的。然后通过直观手段,让学生将圆柱模型展开,引导学生总结出圆柱的侧面积和表面积的计算公式。教学目标:1、理解圆柱的侧面积和表面积的含义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。2、 会正确计算圆柱的侧面积和表面积,能解决一些有关实际生活的问题。3、 培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。教学重点与难点: 重点 掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 难点 运用所学的知识解决简单的实际问题。教学用具 圆柱体模型教法、学法 合作探究、操作归纳。教  学  过  程:一、复****引入1、复****旧知。2、揭示课题。 .(1)一个圆形花池,直径是5米,周长是多少?(2)长方形的面积怎样计算?,圆柱的表面积指什么?怎样求呢?今天就让我们一起来学****圆柱的表面积。 二、。: 。(1)圆柱的