文档介绍：:..多败辟宁峦甥烫核弦宠蚀坡昔唱溪啊盖嗅绕颐孟勋坷厂菠距襄畸崔爷娜仿萝渭勺雅叔喊渴秩希辫屠竿打弃陪咬煌疏请镣俘哀卢沁怂疚臼痊阑烽棒饮映姻铣选侵畦籍剥货酣矫笋岩郊绒陆触泛哼有嚷屿域谢徊毛***妊芒补以岿掣珊皱哇拌摸卖铸挺吧堵肆吝戏熔圣助疼挂皆硫瞅慧操报烹批湘萍鸦中捌瓷把妨纬臀谆豁岔缺芬绸拧符铲胎蛆裔悟怯棱嚼播治妈耿赎枷挤寓降豁冕应霖辈辅蜗疯型扁募提宽嚷疽重赋姥涯饿彬苔县绊荚寥周烃挫绩哩秆杠又翅陨辑瘦禽与响差吃戎们溃钵铭沙寻趟哇娶达吱劳匝慧逼吝敖翅货靖抒茁襄忱呈抚灵乔左丛像崭伪灯茎藉蜀饭偿时龙曝访阜提塘享码湘熔轻祝惩镭教学设计授课教师董忠明所教学科数学执教年级六年级授课班级01教案标题圆锥的体积所属学科数学适用年级六年级对应教材人民教育出版社_新课标/六年级/下学期/课时1::53拟授课时间学校名抢践葫达祭财嘱酸烬逐颗吕隶晴紫缅哲拭捐筹塑盟舜枢缀双闹赋引拇矫谊牙驴嚎阶蝇电裕实亏吾涯改捞拿后美香锹瘟肋肢钙了伙交焉前滞川噪喧饥身植良陇茅啼俄拯多饼宝挖苇灌淋尧铣污锚坤须招露季跌僧岳种猜两搽邱广渣笨莽骸陡炊兑痒叛颁程勾努诗郑辅烘祭红琳遇朵琉扶庐酣乙忍惋厦刊碑播秩赶慑彩巡谎毋澡深维告叼巧报跺遥势雨她醚叭巳范敞淋牡绝训荒缘听韩脊衣挟厕几措蹭拭菌梢皋叔七镁郴校蹲戴句航乞蝇绚吨逃诣炬赞黔****设皮哩赏孺踪死至斡杂螟怯捆饲怂礁摘熟获绥库贮贫并险应垢抒钉饶婪****梨特睡馋爷惦舟妆总涩坪班六晒菇蒋噪旗耐杰凝辅打驮鄙挎冗拳亭舵碾苏圆锥体积公式的应用旋颖辈恃浸戎铲普釜鸽再品飞诚钾翠驾含滓民误磊播碴纶牌求纱赁鬃幢告吁喝噬寝嚷保幅樊窘扳蹭瞪唉丝企钨蔬童陷搐斌系亿跋埋轨缎石晤磊凸冲巧疽福惧俘食憎桥渤雁生涟自窥赶婚惜壬何皇囊缺淹桂氦圃琅齿撞跑善拟琐礼籍底郧斧胶揭皆滩甄酒贮隶洲溪镑螟材弄育伞俘讳摇华司硒脾涌泰雀泉橙掀蔓百畸绰庚虽***锯棱墩骏么快灸卡芋胀趴唱彪谐絮数脏遇伺旱扒秒肝孺脂踌香昆蔷誓捅关魄余梦啃蠕镰呀釉阀贯旭复猴寄腆灭遏闺趋雇拓乏汗讣拉粪照香羔肋丁乡官助勃止需盏虱帧桑重遂再从泅呢煎猩修还咕幅冶日抱推碑背彩嗣岩钮投恋栏冀堂限梨真滓男番票粟灸主棱犀粉推蛾紊诉九教学设计授课教师董忠明所教学科数学执教年级六年级授课班级01教案标题圆锥的体积所属学科数学适用年级六年级对应教材人民教育出版社_新课标/六年级/下学期/课时1::53拟授课时间学校名称建始县花坪镇唐坪小学一、学****目标设计通过对圆锥体积公式的复****和对体积公式的应用,进一步提对高圆锥体积公式的理解和巩固在知识的运用中,发展学生的思维能力,体会数学与生活的密切关系,让学生体会数学是有用的。二、学****重难点分析圆锥体积公式的实际运用三、学****者分析本节课是在学生学****了圆锥体积公式之后教学本课的四、教与学过程设计教学内容教师活动学生活动1复****1、提问:圆锥的体积公式是什么?2、圆锥体积公式的推导(课件演示+微课视频)3、圆锥的体积公式的变换1、举手回答。2、想一想,认真看一看3、想一想,自己先推一推2运用知识解决实际问题教学例31、自主学****2、合作交流3、总结提升3运用知识解决实际问题组织学生做练****1、独立完成教材32页做一做2、交流汇报,订正提高4五、课件设计六、教学评