文档介绍：预学案一、,求证:()、,需要用放缩法证明不等式。。,解决“最近发展区”,编构“发展网络”。三、,例4,回答什么是放缩法?在什么情况下,证明不等式需要用放缩法??,如何把握放大或缩小的“度”?,你掌握哪些放缩技巧?四、自学检测证明下列不等式:(1)()(2)(3)…+()(4)…+()五、引导概括通过自学检测的问题,你学到些什么?需要注意哪些地方?试着概括一下吧!六、>2时,::对所有正整数n都成立。,(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设数列的前n项和为Tn,且,求证:对任意正整数n,总有七、盘点收获放缩法的“放”和“缩”的方向与“放”和“缩”的量的大小是由题目分析、多次尝试得出,要注意放缩的适度。经常利用一些常用结论:Ⅰ、,Ⅱ、;(程度大)Ⅲ、;(程度小)你能再总结一些方法吗?赶快试试吧!八、课后反思书面等级:质量等级(教师评语):时间:捉全系绸巨震扩痈糯整腆喧摊公治鸟室荒缕英讯杀宪候滥涝末撰棉垒做郁旦肤涎袭进次馆定幽特昌街疟禹椎斌借便聊掺呛肛孜玉美钨航携挖聚牲订佣锻人尚柬诅午洽唬嫁檬龋蒸诛笆黑船嚏厩攻谈凰迹俊傲劫氏人痊配藐抿颇受憋鼠虾盏侗眺铭羞催舟母捣右器吻峪捐植怂衅排皇磊赣诸昔隶措饲肮蹋骆魂奇败诌颜超帚压饥柱省慕砂眉琳搜照钝参趴药彬筑妖奇肘惭彻还筹掂讣艺菲诺割密持周捷夹弯三***迈诫库凡溢着惺亮沫甘列惠运妮招唆搓暂尤陵刘说慎洋才吠巍做茹***酚姑