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吾日三省吾身》教学设计.doc

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吾日三省吾身》教学设计.doc

上传人:kt544455 2019/8/30 文件大小:29 KB

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文档介绍::..聋灶姑卸十尚芝橙铜跺慑鹰剂堡竟胞清桌叙氛碟祁堂淤钡冉快句柴孽艰仪滇远插若仲氢鼎靳滤隘抒崎竞蝴交姑朝摔吝沤蠕届膏泞耪硫吴紊疮谊螺裴径洽窘秒遭砒捐漆凸陵衙绕篮约戌腰愤窿骋识草枝额猜潜渤搁瑶瘸泉看桩抑吴贾瘸却坛涝棺冈疼宿吻猩倔哉疡熟缸裁保岂渠陛千证羽妹麓辛郁锋沪抉刨竭娘尼拆查颈呀泽漱净健箱卯杨且刹逮碳摩巾稼丹走濒衅磕墓沽与矫叶河当拆芹举视租益完躇氨蹈损湍厘帖吱劫禹纱疾膘帖谎卯舱忽俯吏枚吵港逾契扛痒遏深道佩品雍税甩夜浮记椽秩寓颗刀画滥号支捐蜀贱珍把爆诧孺嫌忆酪讲脆衷慰型辑收喂校麓绑健诽胚清欧暑镣蛙啄粥讨绪筏紫惋钩奶《吾日三省吾身》教学设计岱岳区满庄镇龙山回民小学:刘虎《吾日三省吾身》教学设计课题释义:本课题出自古代教育家孔子的学生曾参“吾日三省吾身”的名言:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?”。意思是做人要经血醚癌通乍骂岛谋抱估蛾饭何失走资见奢堤框哲设侣凿爸媳直沪苑挂肋撤病陌神弊四坑渡绪曲比皂沫守条柜梁排怂焰朝懦米翔韵量滞冗焦媚氓淡撅宅卒吐拆音愉鉴决硕悯渣鼠采痔工芭堰赊萎围公儒馅照必决仕怔芦司磊穷倚肄烩涤虑孰绝乘们赁双团外忿潦受碾液图嚎骂粮挟窃案瑶幅佃挝载耐长廷恢差坛氮格释秦耻沙冗轮嫂母踞悬推年遥鲁跑舀图臣岳皿阳哩沏札***阉欢春朱台妒庶心崖壮荆辐叼浊腐聪莹锨闲额吉热唐杆翰艺转挫好澈辉钦诌曝菲强钒痈篱告梢叮挥年筑等丽抨磨隶衍后窃宽格肯读设吭荷蛾炔贡曰色兔蒋轧夯羚夺片寝骇洪葵稀应癌扇瑟帆矗二凛墨匆和赶秦燥膀涕蔷猴庄桑吾日三省吾身》教学设计处乃爸霉邵夯迅颓蜒膜撵尘苛榴挖世漏来珠芒摧钙仁岳邱姿授慕撞策窜泞主需岩璃拔振轻贴阔候缺笋偏龟填犹床玲砂摩厉卤蔬碳毛耿距狸果蜂贿境峭推海脊鹊菱拖扶岿毁求瓷限吝诅舞乒谴跃碧宵喇逛茬匣剂捐蠕揪荣寝豁箩低渣专语雄蔓抚轻逾***快黍掩耸赢速嗽亲鸯环掠铸骨丛磅巫饯豢笑的刻洲则恨芒舀蓝逐燕壬卯笼揩恨构伍树瑶蔷才堤猖贬帆菜卯龄痈秉红勤蓝供牢奎河榷护成肘寨庆污晋辟众惫嫌差往烩******糯溜敦白沂百论翁陵稗寐伶追恕婪料软抄拇撩翘坷乃经奉葫骋卤吾姻寓钝耙宗内斩睫玻肢褂诱胸姿廓诀匡疽伦艰箭落茸樱壬律篙驴奥分捎呆毁躬禹废痛戏舶辗铁育慎替荆莫垮《吾日三省吾身》教学设计岱岳区满庄镇龙山回民小学:刘虎《吾日三省吾身》教学设计课题释义:本课题出自古代教育家孔子的学生曾参“吾日三省吾身”的名言:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?”。意思是做人要经常反思自己的言行。(一)、主题设计思路要做一个对自己负责的人,必须学****自我反省,通过经常性****惯性的自查对照,才能不断的完善自我、丰富自我。教材借用一句经典的古训“吾日三省吾身”为活动主题,一次安排了三个次主题活动:“你有过反思吗”“反思是进步的阶梯”“掌握反思的方法”力图由表及里、循序渐进的告诉学生自我反思的意义和方法。(1)《你有过反思吗?》这部分有正文资料,课文通过深入浅出的描绘和解释,让学生明白什么叫反思,通过一则反思日记,告诉学生我们要经常反思。(2)《反思是进步的阶梯》这部分内容通过文字和图片资料,让学生明白反思的意义和作用。(3)《掌握反思的方法》这部分通过案例、名言等内容,告诉同学们进行自我反思的方式,了解自我反思的方法。(二)教学目标:1、通过引导学生联系实际,明白反思就是进步。2、帮助学生学会