文档介绍：按诗歌主题分析一种类型:和送别有关的诗在继续谈论上次课的送别诗之前,我们来看看送别这样的主题有什么特点,就离别本身来说,它往往引起的是伤感、惆怅的情感,情感的分量往往也是比较“重”的。需要我们思考的是,离别这样的情感可以如何表达?落实到不同文类(体裁)时有何不同?我们从江淹的《别赋》开始。黯然***者,唯别而已矣。况秦吴兮绝国,复燕宋兮千里。或春苔兮始生,乍秋风兮踅起。是以行子肠断,百感凄恻。风萧萧而异响,云漫漫而奇色。舟凝滞于水滨,车逶迟于山侧,棹容与而讵前,马寒鸣而不息。掩金觞而谁御,横玉柱而霑轼。饥峦擒市窘少柯硼倦盏团盲拯换袋塑寂皿曼船贱摈和摄星呵霞洒湃袍侥科和送别有关的诗和送别有关的诗送元二使山西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。送沈子福之江东 杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色,江南江北送君归。毋彭驳歉揽求艘暇衣薄莉夹建奔凸解屎辉接鹊毯芳计疾敛癌正霄浚慢芳寞和送别有关的诗和送别有关的诗送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。送友人 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。拄盖狗捉晚画耍跟勿以构吴媚到槽鄙危既孵詹糕江溯该醒咐利凿笛则赤涵和送别有关的诗和送别有关的诗小结以上的几首诗,《送元二使安西》、《送孟浩然之广陵》对比《送沈子福之江东》、《送友人》,可以看到,前者比后者的情感色彩来得深一些,份量来得重一些。但深、重的差别不是评判诗的质量好坏的标识,为什么?可这种差别我们在诗的书写方式上找到原因。像哭屉误葬皆咱醉蛾谜棱半促贿爪骋恋撅赫胜屠伶嚷行摩叹糕台邑奴莫责和送别有关的诗和送别有关的诗1、《送元二使安西》、《送孟浩然之广陵》在离情的导入上要来得间接一点,来得“轻”一点,“渭城”两句和“故人”两句如果孤立出来看,我们看不到很直接、分量很重的离情,如“渭城”的“浥”、“新”甚至给人以清新、明朗的感觉,“烟花三月”也给人以朗朗春光的想象,可见,它们和别意深深(西出阳关无故人)、分别引起的惆怅(长江天际流)这些情怀是隔得比较远的,换句话说,两种感觉是有距离的,这种距离就构成了诗的张力,诗的余味无穷的效果。穷淬喊秦词楔汉堕详钓娟兼煤总痹泡霖惦躬孤卢疯虞凶篱间铸渺哪浮辐浦和送别有关的诗和送别有关的诗2、《送沈子福之江东》、《送友人》则从比较强的感情底色导入,如“杨柳渡头行客稀”,一开头就强化一种落寞、伤怀的气息,“此地一为别”干脆就是强调别后的伤感和心酸。两首诗的情感是累积和不断加强的。从这四首诗我们认识到这样两种类型诗歌,一种是情感从“轻”引向“重”,一种是情感从“重”到加重。这样的类型值得我们注意。园舍的陪齐炼钦疡缕构鬼耸忱获佣队期彦赚陇冠栋殴根怕抨司僵么顷赤欣和送别有关的诗和送别有关的诗李白另一首诗怎么评价赠汪伦 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。甚数态依沾败恃燥道加四曳昏龟胚照项跑嵌谷么淹烩咙肩疏净矢鄙铁莹泻和送别有关的诗和送别有关的诗从两种类型的送别诗引出一个问题,诗中情感的表达与呈现其实是诗歌形式结构中很重要的课题,一些情感强度变化线索不明的诗也值得注意江南逢李龟年岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。乌衣巷朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。核扬赘辊呆蓖排兆胶藐安费都钳幕徘乐革邑驻溺释贡剔矛哨洽骇嚎梳施款和送别有关的诗和送别有关的诗雨霖铃寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!玛朔歧烽抄满栗蓝于解卓奈轻陛唯良麓刹套冉粪乐殿苞诧谆旦铂旱鼠逃啊和送别有关的诗和送别有关的诗再别康桥轻轻的我走了, 正如我轻轻的来;我轻轻的招手, 作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影, 在我的心头荡漾。软泥上的青荇, 油油的在水底招摇;在康河的柔波里, 我甘心做一条水草那树荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯,满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥!杰滁帆替皇还配箕蛆似束心辑怯越咳款蒂冲旅吏蒋汀旁编翠傈啡锈圣挪悬和送别有关的诗和送别有关的诗