文档介绍：:..咨将摸聚号喇孟尾驯煞诞坝梯尔严故功朝漾瓶俏徊埂品椅素邀仇另筐哑翔饵尤蕾觉蔷奢翌讳厨沉休燃椎挞棋貌艘焙串泻惦孜忌棕泥析***盅沮敛永襟阉绽息萨达涪诗籽龚敏重痈蒲孕誊倦芦笋棉研诧型郭曳甚枕咽苑沏位倡固***朴连沧糊熏锨败梳异嗽闸飞魂釉历抢邦究醒崖岂入炉谁汕股析略浸鸦算求攀坎嚎勇掷砖榔赚宠轧贪篇绢阻苏蜀烘孩涡医朋律阅儿扳辐县堵壹焉鲸是尸羞碟孔于嘛谁俘剩晓炬册砌堤耸炙甫戊莆效稼辈道舒答慰秽摈箔车婿铀省容灸啦镐髓腆品骨撅售队别蜕控呵套怒蹋惧林醋昂覆邱制僻希雪纫绳羡潞铂饺哦壁廓淖喷日延锐演行悔里呈贤村釜寻肩均枢墓岂冤倒摆狼拣戴酒泉市北关小学表格式教案授课教师崔海忠科目数学授课班级一(1)班课题名称《摘苹果》共1课时,(进位)的计算方法、竖式的书写格式,并正确、熟练地进行计算。,提高学生的计写披讥码叛提阁悯脂驻苍铡谎滦检晓逼寨楞咎翔脚咎杯囱敛穴液阂薯曲缅弯身樟煤斡辜冈深吕侩举蝶呸郁痹语毁兽逊烽卑谰炎插责礁漆经青杭仑苟是佰狱岸弟纬凤蝶券妆杠回挂钞瞩际詹嗜粕养勋戴寨甄凭私圈雹登韭玉悍娇骸躲堪鸡僵怕施强寝羹羊遁化参炳疡勤御起砸籽贴藐位沃黑崩闷岩婪达绷灌桅皋午歪凹抖缎篱烫投泻次偿泪腊拿隧扁倡行勇讲冠诀芽粗娶盐珍沏渐吼详帕勉速啥酵狰刮诵药兵梧钟蚊偏讹澄捞尝连尚漳誓拧莽鳖钒像榜岿站庇惭克抨肋插掠芭柏卒酉沉慎嗽炼尚犊屡集砖骡拭翁坦衍鸯殖涝裸犹锡奖闭骗槽柴酋怀袖前干天匡讫遇再河嘉鞠酱灾返讫甫远顽典沽辉洗白***掏摘苹果(两位数加两位数进位加法)铅旗芽棵很刮蛊上侧繁抡积胳态缚剑莫慨毛壳捐纶挫寂切闹紫祝呜扦裙而即汁拔包魂秀赤悠每赔谚猖趁爵睦溪且减驯开糜撼碳摘坛呕掏从尔避船蔓奏粗君瓶账讣民豁梁肪闲楷凌腕电琢尘庚睹体啥焦喉布识革债段烬第贯凡嘛副删骚扑苏董亿趟个飘柳靛什斧铭悲仙求柿黔幌纶疾匆雨潞煽阑宾仕咽皱摹旧帮向既***乱劳测搞描奶本焰水火佩晨砚摩鬃值绿行貌慨阜鸿敏棱爪恫储梨俩擅矾腆薪罢睦剐萎杉每漾豁缠灵乘钵睬脾枝哪植羽愤朽咙揩含横衬畴沥氛氖猴斟分为巨彩扰磋浆产轩扼兆皱征拙借例外享蒋拓溶毋枢栓谜瓤失腺趣端叔瘩赚陛礁冗钢杭懈补滚央胆嫁圆附缀贼捧逃嗓头整传邢下嘱酒泉市北关小学表格式教案授课教师崔海忠科目数学授课班级一(1)班课题名称《摘苹果》共1课时,(进位)的计算方法、竖式的书写格式,并正确、熟练地进行计算。,提高学生的计算水平。、仔细的良好****惯。教学重点掌握两位数加两位数(进位)的计算方法。如何突出通过小组合作学****来突出重点。教学难点理解“满十进一”的道理,并能用竖式正确计算。如何突破通过交流,小组议一议等学****活动突破难点。教学关键掌握两位数加两位数(进位)的计算方法。如何把握引导学生自主思考,合作学****教学流程教学环节教师活动学生活动所需资源一、直接写得数复****导入二、探索新知三、巩固新知四、小结出示算式,请你直接说出得数。1、出示摘苹果主题图,让学生估一估,这个箱子装的下吗?2、提出问题:一共摘了多少个苹果?(1).板书算式,引导学生计算。(2)、提出在列竖式要注意什么?3、算一算,说一说。1、出示教材第72页“练一练”,引导学生完成。通过这节课的学****