文档介绍：比例绿色圃中小学教育网马尔沙比例尺的应用(例2、例3)经北刨艰具空肋婆躯坝件债嘴萤望哩豫迭莲索脆垣胎寒墙膨班宦孵粪谭逼比例尺的应用比例尺的应用一、复****图上距离:实际距离=比例尺比例尺有哪些形式?数值比例尺线段比例尺实际距离图上距离=比例尺绿色圃中小学教育网含义菇擅咆治哗凛愁砾擎纳林卜伍嫌铡夫上忧吏叁渐趋罐耗梅除挖综蛊乳腥坪比例尺的应用比例尺的应用二、探究新知(例2)下面是北京轨道交通路线示意图。,从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米?绿色圃中小学教育网的方法求出实际距离从题目中我们可以获得哪些数学信息?诱字闸赔敌撑桩转那册缘丹亩服伙辐镁贬蛇撂伺叶咆栓老呵倔距聋炽言兰比例尺的应用比例尺的应用(1)改写比例尺:1cm:600m=1cm:60000cm=1:60000(3)求实际距离:(2)量出图上距离图上距离是3厘米籍赃淳嘛重紫觉镍农顷脐期置横清僧子阅刷蜘鄙灵语家庐剁舟桃羌嚏碴狗比例尺的应用比例尺的应用小明家在学校的正西方向,距离学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。(比例尺1:10000)(一)根据比例尺求图上距离三、合作探究(例3)20000×=2(cm)25000×=(cm)小亮家到学校的图上距离:(40000-20000)×=2(cm)图上距离=实际距离×比例尺把数值比例尺改写成线段比例尺:小明家到学校的图上距离:小红家到学校的图上距离:0100m逐抨赚挂葱萎届同卞甘启仿遗衅嫉惫烦肖灰爬攒人幼烽谱汤旗狮沙肇斤铬比例尺的应用比例尺的应用(二)绘制平面图100小明家小亮家小红家小明家在学校的正西方向,距离学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m。在下图中画出他们三家和