美丽的校园.doc

文档介绍：,并用数学知识解决简单的实际问题的能力。。,培养学生的环保意识。二、教学重难点:用数学知识解决简单的实际问题三、教学准备:1.(学生)2.(老师)PPT四、教学过程教学环节学生活动教师活动设计意图创设情境探索新知提出问题解决问题练****巩固观察自己说,同桌说,全班说。生1:湖里有8只天鹅,岸上有6只天鹅。生2:天空中有11只小鸟,树上有5只小鸟。……生1:湖里有8只天鹅,岸上有6只天鹅,一共有几只天鹅?8+6=14(只)生2:草地上一共有12只羊,白羊有7只,黑羊有几只?12-7=5(只)提问纸上列式完成书上练****1、教师出示美丽的田园的情境图,让学生观察。你从图中看到了什么?肯定和评价你能提出哪些数学问题?怎么列式?谁能提出不同的问题?怎么列式?同桌互相提问并列式解决课前调整(手写)引起兴趣回顾旧知让学生自己提出问题解决问题,培养学生学****的主动性学生概括总结,既发挥学生的主体作用又反馈了学生的学****效果。教师小结点到为止,不给过多的结论性东西,不限制学生的思维。小结交流讨论今天这节课你有什么收获?(略)你觉得这堂课同学们的表现怎么样?