文档介绍：《C语言程序设计》《C语言程序设计》课程教学大纲课程代码:080632010课程英文名称:CLanguageProgramDesign课程总学时:48讲课:40上机:8适用专业:安全工程大纲编写(修订)时间:、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标1、本课程是非计算机专业的一门专业基础课。    2、本课程的教学目标是使学生掌握一种计算机高级语言,培养出高级的计算机应用人才。(二)知识、能力及技能方面的基本要求1、掌握C语言的各种运算符、变量、表达式及语句的表示和语法规则。    2、熟练掌握程序的三种基本结构;掌握C函数的调用关系和指针、结构体、共用体类型的使用方法;能很熟练的进行文件的操作。    3、掌握一些数值和非数值计算的方法。    4、能很顺利地调试自编的程序。(三)实施说明课程各章节内容在重点、深度和广度方面的说明:    1、重点讲授选择和循环程序的流程、各类语句的流程及应用。    2、重点讲授数组数据的存放方法、数组元素和下标变量的使用。    3、重点讲授函数的定义及调用、函数变量的作用域、函数参数、变量的存储类别。    4、重点讲授指针的概念和指针的应用。    5、重点讲授结构体类型变量的定义及使用。    6、重点讲授文件类型指针变量,用于文件读写的各种函数。(四)对先修课的要求本课程的先修课为计算机应用基础,要求对微机的各个平台能熟练操作。(五)对****题课、实验环节的要求1、每部分内容均安排****题及思考题。通过作业使学生能够对学****的内容真正了解掌握,使学生具有编程的能力。2、开设上机实验课。通过上机使学生具有调试程序的能力。(六)课程考核方式1、考核方式:考查。  2、考核目标:在考核学生对C语言基本知识、基本理论的基础上,重点考核学生的分析能力、程序设计的能力。  3、成绩构成:本课程的总成绩主要由三部分组成:平时成绩(包括作业情况、出勤情况等)占10%,实验成绩占20%,期末考试成绩占70%。平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出;实验成绩由实验老师参照相关规定按百分制给出,实验无成绩或实验不及格,取消期末考试资格,总成绩直接以不及格计。(七)参考书目:《C程序设计》(第三版),谭浩强编,清华大学出版社,2007二、中文摘要本课程是化工类专业学生选修的一门实践性很强的专业基础课程。课程通过对C语言程序设计内容的讲授,使学生掌握C语言的基本知识、基本理论。课程主要内容C的数据类型、数组、函数、指针、结构体等。三、课程学时分配表序号教学内容学时讲课实验上机1C语言概述222数据类型、、、、dowhile、、、函数的参数、函数的返回值、、、、引用、、指向结构体类型的指针、共用体2结构体与共用体程序设计2合计48408四、教学内容及基本要求第1章C语言概述总学时2学时 讲课2学时 上机0学时具体内容:    C语言出现的历史背景    C语言的特点    几个基本概念    C语言的上机步骤重    点:    C源程序的结构特点,熟悉C编辑环境,对C的编程步骤有总体了解。难    点:    C程序的上机步骤。第2章数据类型、常量和变量总学时2学时 讲课2学时 上机0学时具体内容:介绍C语言提供的各种数据类型    常量与变量的概念重    点:各种数据类型的特点,变量的定义方法。难    点:各种数据类型的特点,变量的定义方法。第3章运算符与表达式总学时4学时 讲课4学时 、赋值和逗号运算符及其相应的表达式(讲课2学时)具体内容:、逻辑和其它的运算符及其相应的表达式(讲课2学时)具体内容:关系运算符和关系表达式逻辑运算符和逻辑表达式其它运算符和其它表达式重    点:掌握各种运算符的应用及其构成的表达式。难    点:掌握各种运算符的应用及其构成的表达式。第