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天津市河北区司法机关积极探索末
成年人刑事诉讼新举措,从有利于帮教、矫天津河北区
正未成年人的角度出发,彰显人性化的执
法理念。
探索诉前考察制度。建立健全“阳光探索未成年人刑事诉讼新举措
不诉”机制。在审查起诉阶段对于犯罪情节
较轻、基本符合相对不起诉条件的未成年对未成年犯罪嫌疑人进行帮教、矫正,帮助他们树立回归社会的信心,培养他们
人,将其安置在指定社区,从事一定的公益的社会责任感和回归社会的能力。
服务,对其悔改表现、人身危险性及社会融制定未成年人特别告知制度。彰显人性化执法理念。河北区司法机关制
人性进行考察,如表现良好且确有悔改表定《未成年犯罪嫌疑人权利义务告知书》,使未成年当事人对案件的审查程序和
现,则作相对不起诉处理,不再追究其刑事法律意义一目了然,保障未成年当事人及其法定代理人对刑事诉讼程序的知情
责任。为了规范考察场所和考察方式,在王权。《告知书》中列明我国法律对未成年人犯罪的有关规定及自首、立功依法可
串场街创建了“未成年人法制维权基地”, 以从轻、减轻处罚的法律条款,对未成年犯罪嫌疑人有一定的减轻畏罪心理、端
选择街内未成年法制教育工作基础较好的正认罪态度的作用。新的告知文书充分体现了法律对未成年当事人诉讼权利的
社区作为考察场所,安排未成年犯罪嫌疑保护,彰显了人性化的执法理念。
人在社区内进行无偿公益服务,由社区机推行社会调查制度,确立未成年人案件个性化办案机制。“未成年犯罪嫌
构协助司法机关考察其社会表现、遵纪守疑人社会调查制度”,将对未成年犯罪嫌疑人的调查范围从案卷扩展到社会,从
法情况、悔改态度、回归社会的主动性,提所在家庭、学校、社区各个层面,全面掌握该未成年人的综合情况,使提出的量
出相应的考察鉴定意见。在考察过程中,司刑建议更具说服力,并对未成年人案件的不起诉决定以及选择有针对性的帮教
法机关与社区机构密切配合,有针对性地矫治方式,有着重要的参考价值。魏成】
江苏省海安县南莫镇以创建最安全学校为载体, 学生进校后,一般不再允许出门,如确有急事,必须由
强化细节管理,实施目标责任制度,真抓实干,确保了班主任老师负责出具证明。上课期间,对于外来车辆及
学校的安全稳定,保证了教育教学秩序井然。人员一般不允许进校,确有事情的,必须登记,经联系
严格检查制度。各校的校园安全检查做到每天必同意后方可进入。
查,有查必记,有患必除。校内各责任区落实安全责任抓好宿舍管理。凡是有寄宿生的学校,实行领导
人,每天负责检查从教室、办公室的门窗到饮水机、电带班制,公开招聘综合素质高的人员进行管理,并专门
脑、电扇、电灯的电源关闭等,做到查细、查深、查实, 制订相关规章制度,向寄宿学生公布,接受学生监督,
一旦发现问题迅速解决,疑难问题向分管负责人汇定期实行民意测评,并将测评情况与年终考核挂钩。保
证宿舍每层的应急灯、疏散标志完好,消防通道畅通。
值班人员实行全天候值班,确保学生宿舍安全。
平安校园从细节抓起抓好交通管理。加强学生上学和放学的交通管
理,增强安全警示教育,通过形式多样的活动丰富学生
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