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上传人:yjjg0025 2015/12/21 文件大小:0 KB

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小学生在经历了六年的奋力拼搏之后都顺利地升入了中学。不论是成绩好的学生还是成绩暂时落后的学生,在假期中,都心里暗下决心,一定争取在中学取得理想成绩,尤其是一定要在初一阶段学好英语。这是学生们的心愿,同样也是家长与老师的愿望。那怎样才能实现我们的愿望呢?
一、功在平时,贵在坚持。
针对初中英语新教材知识容量大的特点,应克服惰性,树立“勤”字当头的学****精神。
在小学英语学****中,相对中学来说,知识容量较少,内容较浅,一般情况下上课认真听,用心学,课下基本不用花费很大力气,学生们就能取得不错的成绩。但是进入中学后就需要同学们有勤学苦练的精神+良好的学****方法投入到外语学****中。
二、坚持记忆大量词汇。
以下为大家介绍几种记忆词汇的方法:
    1、记例句背单词与词组。
将书上或老师讲的例句理解并记忆下来,同时也记住了单词和词组。
    2、通过课文记单词与词组。
预****课文时先听录音、模仿并熟读单词与词组,同时理解其意义。然后用铅笔将生词的中文与音标标注在课文中。朗读课文时,尤其注意生词,加深印象。待老师讲课文及复****课文时,不用翻单词表,而是在课文中有语境的情况下,通过有联系的上下文进行记忆,经过多次巩固,生词都能熟练背出之后,再将注释擦去。
    3、通过阅读记单词与词组。
平时利用读趣味小故事、英文报纸及做阅读****题,可以在阅读中复****已学过的词汇,而对文章中出现频率较高的生词,则可通过阅读文章马上快速记忆下来,而对于文章中影响全文理解的主要生词,应及时查字典,记忆其音、形、意及相关用法,如此,单词量得以快速扩充。
4、抽空背单词,多次巩固记忆。
有些学生喜欢用整段的时间来专门背单词、词组,这样做只能是事倍功半。因为中学时期,课程较多,相对时间较紧,很难经常抽出大段时间来背单词、词组,这样做只能是白费力。只有利用点滴的零散时间来背词汇,才能多记单词并能在短时间内多次重现,巩固记忆,从而达到事半功倍的学****效果。
三、每天坚持朗读英语并背诵课文。
学好外语,多背诵一些佳篇、佳句是非常重要的。现在我们强调的课文背诵,不是不过脑子的低质学****而是在背课文中要做到眼勤、脑勤、嘴勤、手勤,做到多个感官一起动的高质学****而且在动的过程中动脑与动嘴尤为重要。坚持使用以下方法可使你快速而且高效背诵课文。
1、弄清文章中生词、短语的音、形、意及基本用法,同时回忆课上老师讲的相关知识。
2、理解每个句子以至全文。
3、对生词反复朗读,以免在朗读全文时,产生结巴现象。
4、听录音并多次轻声慢读全文,慢读中注意思考每句中生词的含义及用法;每句的含义;句与句之间、段与段之间意义上的