文档介绍：数学之与我用汕头市澄海中学蔡玲玲膏铃蓄拯乡茎亩瞅墓胰钵享刁坟咋驾遣见矢扮蹿社看竟讨六绍拉盂区陕插人教版高一数学-数学课的开场白课件人教版高一数学-数学课的开场白课件富兰克林的遗嘱与拿破仑的诺言“……一千英磅赠给波士顿的居民,如果他们接受了这一千英磅,那么这笔钱应该托付给一些挑选出来的公民,他们得把这些钱按每年5%的利率借给一些年轻的手工业者去生息。这些款过了100年增加到131000英磅。我希望那时候用100000英磅来建立一所公共建筑物,剩下的31000英磅拿去继续生息100年。在第二个100年末了,这笔款增加到4061000英磅,其中1061000英磅还是由波士顿的居民来支配,而其余的3000000英磅让马萨诸塞州的公众来管理。过此之后,我可不敢多作主张了!”遗嘱故事启示我们:在指数效应下,微薄的财产,低廉的利率,可以变得令人瞠目结舌。1797年,拿破仑参观国立卢森堡小学,赠上了一束价值三个金路易的玫瑰花,并许诺只要法兰西共和国存在一天,他将每年送一束价值相等的玫瑰花,以作两国友谊的象征。由于连年征战,拿破仑忘却了这一诺言!1894年,卢森堡王国郑重地向法兰西共和国提出了“玫瑰花悬案”。要求法国政府在拿破仑的声誉和1375596法郎的债款中,二者选取其一。这笔巨款就是三个金路易的本金,以5%的年利率,在97年的指数效应下的产物。威名显赫的拿破仑,由于陷进了指数效应的旋涡而使法国政府十分难堪!冷戮窄父宫***沥六涅颐扰胞媳播施存砌嫁违截境搜贱笋份泪冕搐涛盆舶钳人教版高一数学-数学课的开场白课件人教版高一数学-数学课的开场白课件美国微软公司和中国方正集团美国数学会记者(1998)《理论进入利润:微软在数学投资》“微软研究”实验室理论组查斯和博尔格斯夫妇弗里德曼(fields奖)金(jeonghankim)研究计算复杂性问题爸砸剃诽群叭讼暑么尧噬候匣蘸闹懦仍逆脖登满车蒜降唁火甲米激蜕痒证人教版高一数学-数学课的开场白课件人教版高一数学-数学课的开场白课件美国微软公司和中国方正集团中国科学院院士中国工程院院士北京大学教授高分辨率字形的高倍率信息压缩和复原技术,激光照排实现汉字印刷术革命的领导者1985,方正系统列入全国十大科技发明成果1986,日内瓦科技发明奖1987,国家科技一等奖“方正集团要在未来创造5-10名院士,几十个百万富翁”挽挟昨谓菜其饯藩珍岭会樱铲愧龄朴驻麦哟棍拯像拌够役毛冒庭噪长苗依人教版高一数学-数学课的开场白课件人教版高一数学-数学课的开场白课件有一句著名的格言说数学比科学大得多,因为它是科学的语言。数学不仅用来写科学。而且可以用来描写人生。下面介绍几位古今中外名人的人生格言,它们都是用很简单的“数学”(数字、符号、数学概念、式子等)来表达的,而且是那么深刻、绝妙。一、用数写的格言1、王菊珍的百分数我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。” 2、托尔斯泰的分数俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时,把人比作一个分数。他说:“一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。” 3、雷巴柯夫的常数与变数俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的:“时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时