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社会实践个人总结.doc

上传人:raojun00001 2019/9/1 文件大小:34 KB

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文档介绍

文档介绍:社会实践个人总结在这炎热的春夏交替之际,我们接到了学院的通知07级艺术设计学院全体学生要参加社会实践。刚一听到这则消息时,我是八丈和尚摸不着头脑。从来没有搞过这样的活动。为此各班都在为社会实践的策划活动在紧锣密鼓地进行中,当然我们班也不例外。为了搞好这次活动我们班开了大大小小的会议不少于十次,作为团支书的我,因此责任也特别的大。为了搞好这次双休日实践,前期我做了很多工作,当然我们班的每个成员都付出了不少。通过这次活动让我懂得了许多许多团结,协调,关心,体谅等等。如:我们班分成五个小组分别去为保护我们共同的家园深圳市红树林生态环境的调查,我们去深圳环保局做采访就是其中的一组。一听去环保局,可以和领导接触哦,大家都非常的高兴。但是一当大家静下来想想的时候,作为一个市环保局的局长,一定有很多事情要做,加上当时又是火炬深圳跑的那段时间,人家有那么多的时间让你采访吗?一听到这大家那欣喜的表情都没了。我站起来说了一句,不去试试又怎么知道不可以呢?队长说得对,不试过又怎么知道不行呢?开完班会之后,队长和我一起回到了宿舍。看他了胸有成竹的表情,我也感到有点安慰。因为他已经开始着手工作了。他把我们要去采访环保局的策划连夜赶了出来,又和我商量了很久,改了一片又一片。看了看整个策划流程我很高兴,但看了看队长的黑眼圈,此时的我感到很内疚。我大声的对队长说了一句队长,辛苦了!他微微的向我笑了一下,那笑容是那么的灿烂,那么的让人感到亲切。在没有真正去采访之前,我们的队长先后两次去和环保局的领导进行预约,在队长的婆口苦心之下,他们终于答应了我们,让我们对其进行一次面对面的采访。之后对又组织我们小组开了两次会议,让大家发表意见,怎样才能更好的完成这次的采访。会议上我们小组的七名组员有说有笑,昔日那种陌生,那种严肃也消失了。现在有的是团结、和谐,朋友的关系了。正是有了这种关系,我们在之后的工作才可以那么顺利的进行。5月14号中午,我们小组7人顶着烈日,迎着夏风,一切准备就绪从深大北门向深圳市环保局出发。一路上我们有说有笑地谈论着,不知不觉就来到了我们的目的地环保局。负责拍照的我,我当然不会放过任何一个对我们采访有关的镜头了。队长带领我们进入到环保局宣教中心孙敬锋主任的办公室。孙主任很热情的接见了我们,并安排了有关我们采访相关问题的专业人员来接受我们的采访。对于这一举动我感到很满意,想不到会是水利专家博士来为我们解答问题。我们问了一些有关水体受到污染的问题,都得了满意的回答。其中水利主任科员熊向陨博士说来这么的一句话保护环境从自己做起,从现在做起。虽然只是短短的几个字,但却蕴含这很深的道理。说的对吖,环境保护要想做好不是叫别人怎样做,而是自己怎样做。自己都做不好,又怎么能说服他人呢。确实是这样,我们中国缺的就是这种自我意识,如果人人的自我环境保护意识都很强,那么我国也早就是一个世界强国了。特别是在经济迅速发展的今天,我们的环保意识一定要加强才行。也只有这样才社会才更和谐,国家才更强大。虽然采访用时间不是很长,但得到的都是精华,这就是我们采访问题的关键。当然在我的相机的镜头下也留下了不少精彩的画面。采访完毕后,我们和水利主任科员熊向陨博士合影,总算不枉此行了。在回学校的途中我想了很多,我们要怎样才能更好的保护好我们的家园红树林呢?为此我呼吁社会提出了如下几点:,从现在做起。,从关爱自然开始;关爱自然,从了解自然开始。,多做点。为了我们的家园,为了我们的生存的大地,我想我们会做得更好的!!因为我们是21世纪的青年,因为我们是祖国明天的太阳。标签:个人总结社会实践活动总结教师个人工作总结一年的时光又走过拉,我回顾这一年,心中感慨万分。我在认真学****胡***同志的十七大精神的同时,还阅读教学刊物,做好平时的工作。作为一名教师不但要身具教学素养,但要有胸怀天下的素养,眼界要开拓,行动要扎实。在行动上还要进一步落实自己不够规范的行为,要意识到有容则大,无欲则宽,为了每一位学生的发展,持续的付出自己的汗水。在新课程理念下改变以往以讲为中心的教学模式,改为针对学生的生命成长,一切都是为了学生的发展,规范自己的教学行为;培养学生有序思考的****惯,合作学****的方法,并尊重学生的内心需求,不随便否定学生,鼓励和激励学生认真学****注意培养学生的观察力,想象力,减轻学生的课业负担,尽量在课堂上完成学****任务。提供有效的教学内容,使教学内容通过孩子的展示性学****呈现出来。给学生创设一个组织,让学生能自主思考和互动研究。挖掘教材的生发点和突破点,对学生的最近发展区做有效的引领,创造性的理解教材,布置针对性的作业,特别是拓显目标,达到效益的宽度,落实目标,关注学生的学****过程,提高教学效率,努力使学生越学越聪明,越学越有信心,并持之以恒的关注学生的持续学****我平时按