文档介绍：:..中学消防应急疏散演练方案一、 演练目的通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救,迅速组织扑救初起火灾和及时引导人员疏散的能力,坚决遏制群死群伤火灾事故的发生,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,从而打造XX中学“平安校园”、“和谐校园”。为此,特制订如下消防疏散演练活动方案。二、 演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。三、 疏散演练组织机构(一)、疏散演练领导小组:组长:XX副组长:XX成员:XX职能部门:办公室、德育处、教导处、总务处、各级部(二)、梯队人员组成及职责:总指挥:战元川,对学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,负责指挥。信号发布:XX,负责演练前准时发布信号。时间记录:XX,记录从警报声响起到最后一个学生走出教学楼为止的时间。通讯联络组:XX0发现火情后,及时向"119”和消防控制室报警及向单位消防安全责任人、管理人报告,并负责联络通知其他场所人员。疏散引导组:XX负责引导现场人员通过安全出口或疏散通道安全疏散,做到每个安全出口和疏散通道处都有人引导。灭火行动组:XX迅速提取灭火器和室内消火栓等消防设施、器材,展开扑救初起火灾的行动。医疗救助组:担架:XX;校医:XXO明确职责分工,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治。疏散集中地负责:各级部主任、体育老师,XX负责大操场整队。抢险救灾组:XX、保安人员。调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受伤病员。迅速排查学校电力、饮水、通讯和其他公共设施受灾情况,根据灾情,组织抢修,保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维修学校内出入口秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视。维持避难场所秩序,做好家长的接待和协调工作。保证抢险救灾工作顺利进行。拍照:郑黎明四、具体演练活动安排(-)演练时间:2018年:U月2日,周五下午大课间(二) 演练步骤:1>,通讯联络组迅速报警,同时有人向单位消防安全责任人或消防安全管理人报告。2、 发布警报信号,演练准备开始。3、 进行防火疏散。4、 扑救初起火灾。5、 学生到达指定位置,开始汇报学生到达集结点人数及疏散情况。心理老师进行心理辅导。6、 演练结束,领导指导、总结工作。(三) 演练内容:1、报警部分:2018年口月2日下午14:48假设部位初一七班教室前面开关冒烟起火,上课老师迅速报告通讯联络组杨岚婷,杨岚婷接到报告后迅速跑向假设起火部位或本楼层设置的报警按钮、电话处,张杨维佳向“119”和消防控制室或值班室报警,同时负责人立即发出“火灾”信号,组织全体师生疏散逃生。2、 警报信号部分:火灾警报声作为启动信号。开始警报声;各老师做好准备,警报代表发生火灾,各班级学生进行紧急疏散。听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。3、 应急疏散部分:疏散引导组接到初一七班起火消息后,立即跑向该班附近的疏散出口处,配合上课老师,做出手势,呼叫、引导现场人员通过最近的疏散通道、安全出口疏散。做到每个安全出口和疏散通道处都有人引导,同时有人员通知房间内人员及时疏散。同学进行按路线、按班级疏散,到预定地