文档介绍：职业中学校三年发展规划察右前旗职业中学三年发展规划(2012年——2015年)察右前旗职业中学创办于1983年。多年来,在各级领导部门的关心、支持下,学校以服务为宗旨,以就业为导向,面向全体学生,全面贯彻教育方针,努力建设一支适合山区职业教育发展和社会需求的“双师”型教师队伍。为更好地贯彻落实科学发展观,落实旗委、政府提出的“三个提升(工业经济、农业农村、第三产业发展实现新提升)”、“两个突破(平地泉镇、土贵乌拉镇城镇建设取得新突破)”、“一个提高(城乡居民基本公共服务水平进一步提高)”的奋斗目标。按照我校的办学思路特制订《察右前旗职业中学三年发展规划》:第一部分概况分析背景分析(一)外部背景1、党和政府关注职业教育,出台了一系列的扶持政策,2006年1月国家教育部年度工作会议,明确提出了职业教育以服务为宗旨,以就业为导向,在改革中不断发展的办学趋势。2、自治区市旗对职业学校的重点专业加大了教育的投资和建设的力度,为学校发展提供了难得的机遇。3、近年来,城市化进程加快,我旗初中生毕业人数逐年下降,客观上形成了学校的生存竞争加剧。与之相对应的是,社会及家长要求提供优质教育的期望值高,淡化职业技能培训,学生报读中等职业技术学校的愿望不强,再加上学校所处地理位置偏僻,对学校招生带来了极大的挑战。4、社会和家长期望学校提供的教育能使学生的专业技能、创新精神、良好的道德品质等诸方面得到全面提高和发展。因而,加强内涵发展,为社会提供教育支持和帮助是我们的努力方向。(二)内部背景1、多年来学校办学声誉日渐看好,得到上级领导、家长的认可和好评,积累了一系列的教育、教学经验,获得了各级各类荣誉。学校办学质量和办学效益稳步提高,为学校的进一步发展打下了良好的基础。2、依法办学,以德立校。学校制定了一套较规范、科学的管理制度和激励机制。全校上下形成了敬业爱生、求实向上的工作作风,教职工的责任意识、质量意识和竞争意识得到了较好的体现。3、教师观念有待更新,教学手段有待改进;课堂教学效率有待开发。现有教师结构与学校专业设置不匹配,学校在市级较有影响力的“名师”不多。4、近年来学校在教育教学各方面取得了一定的成绩,培养出一大批有一技之长的学生,真正达到企业乐用的学生并不很多。应开设一些社会急需、学生肯学的技能性专业。5、学生管理方面,2005年我校开始实施了准军事化管理,主要从学生日常生活行为养成教育进行管理,现初具特色,但不是很完善,需要进一步提高。6、我校现在开设农学、旅游、幼师、计算机、机电、建筑等专业,由于缺乏实训基地,平时学生理论与实际不能相结合,不能学以致用。根据我旗“三个提升、两个突破、一个提高”的奋斗目标,结合学校的实际情况把农学、计算机、建筑专业作为我校的龙头专业。办学目标在未来的三年中,我们将面对现实,把握机遇,落实科学发展观,以旗委、旗政府提出的奋斗目标为统领,结合我校的实际情况实施准军事化管理,继续做大做强农学(种、养、加)专业和计算机专业,加强校企合作,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以知识为基础、以技能为抓手,让每一位学生的职业生涯从这里起步;让每一位学生潜能得以发挥;让每一位学生真正学到一技之长。加强农牧民工培训,搭建就业平台,促进经济发展,团结全校教职员工,努力创建专业有特色,教学有品牌,学校有“名师”,学生有专长,以“名师”培养“名生”来创办“名校”,逐步把学校打造成自治区特色职业学校。努力构建充满活力的现代职教体系。第二部分学校发展的主要目标和措施指导思想以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,深入贯彻党的教育方针,落实科学发展观,全面实施素质教育;根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》等文件精神,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以创新促发展,以规划作引领,高质量开展职业教育和技能培训,积极主动为经济结构调整和技术进步服务,为促进就业和再就业服务,为农业、农村、农民服务,为推进西部大开放服务(即“四个服务”)。加强“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德教育,加强文化基础教育,职业能力教育和身心健康教育,注重培养受教育者的专业技能、专研精神、务实精神、创新精神和创业能力;努力跻身于自治区重点职业高中的行列,构建充满活力的现代职教体系。一、专业建设、硬件设施一流目标:积极适应国家、地方经济建设和社会发展需要,科学开设新专业,调整原有专业,做大做强示范专业,以专业品牌支撑学校品牌,以硬件建设满足专业需求。1、专业规模:继续开好农学、计算机、机电等现有的专业,扩大招生规模,根据市场需求新增5—10个专业,形成骨干专业品牌,其它专业相协调的发展态势,根据地区经济发展实际需求建立覆盖一、二、三产业的专业设置。2、专业品牌:结合我旗实情,