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三年制高职建筑工程技术专业人才培养方案.doc

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文档介绍

文档介绍:三年制高职建筑工程技术专业人才培养方案三年制高职建筑工程技术专业人才培养方案一、专业名称专业名称:建筑工程技术二、专业代码专业代码:560301三、招生对象招生对象:普通高中毕业生或同等学历者四、学制、学历与学习形式学制:三年学历:专科学习形式:全日制五、(1)主要就业岗位面向建筑施工企业、建筑工程监理企业、建设行业咨询单位、建筑设计单位及其他相关企事业单位,以建筑施工企业一线的施工员为主要就业岗位。(2)其他就业岗位以建筑业企业质量员、资料员、安全员、材料员、试验员、监理员、造价员等为其他就业岗位群。(3)发展岗位以建筑业企业工程技术负责人、项目经理、监理工程师、工程造价审计师等相关技术管理岗位为发展岗位群。、专升本、专接本等途径,可以进入高等学校土木工程、工程管理等相关本科专业学习。六、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具备良好的职业道德和职业素养,掌握建筑工程技术专业的基础理论和专业知识,具有较强的操作技能,具备建筑工程技术专业的综合职业能力,能在房屋建筑的设计、施工、管理、投资、开发部门及其他单位的基建部门从事技术或管理工作,适应建筑工程生产、管理第一线要求,满足建设行业产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型技术技能人才。七、职业岗位工作任务描述表1主要职业岗位描述序号职业岗位岗位描述职业资格证书1施工员在建筑工程施工现场,从事施工组织策划、施工技术与管理,以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作。施工员上岗证2质量员在建筑工程施工现场,从事施工质量策划、过程控制、检查、监督、验收等工作。质量员上岗证3安全员在建筑工程施工现场,从事施工安全策划、检查、监督等工作。安全员上岗证4资料员在建筑工程施工现场,从事施工信息资料的收集、整理、保管、归档、移交等工作。资料员上岗证5材料员在建筑工程施工现场,从事施工材料计划、采购、检查、统计、。。、技术核定。。。、施工等文件。,并实施技术交底。。。、绘制的基本知识。,诚实守信,严谨务实,爱岗敬业,团结协作。、标准和管理规定。、参与技术复核。、施工资源需求计划,编制施工作业计划。,合理调配生产资源;落实施工作业计划。,进行施工测量。,合理确定施工顺序。,参与编制施工进度计划及资源需求计划,控制调整计划。。。。。、建筑结构和建筑设备的基本知识。。、质量第一的理念,坚持安全生产、文明施工。、保护环境的意识。,不断学习新知识、新技能。、成本控制及成本核算。。、环境与职业健康安全的预控。、环境与职业健康安全过程控制,参与隐蔽、分项、分部和单位工程的质量验收。,参与编制质量控制文件、实施质量交底。,参与编制职业健康安全与环境技术文件、实施安全和环境交底。、分析、处理施工质量缺陷和危险源。。。。。、计算、计算机应用能力。,心理调适力强。、环境与职业健康安全问题的调查,提出整改措施并监督落实。、施工记录等相关施工资料。、职业健康安全与环境问题的调查分析。,编制相关工程技术资料。

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