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不作为不担当组织生活会会议记录.docx

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不作为不担当组织生活会会议记录.docx

文档介绍

文档介绍:不作为不担当组织生活会会议记录“不作为不担当”专题组织生活会记录会议时间:2017年6月22日9:00会议地点:单位会议室主持人:AAAA记录人:BBBB会议应到党员13名实到12人参加人:CC、DDDD、EEEE、FFFF、GGGG、HHHH、IIII、JJJJ、KKKK、BBBB、LLLL请假人:MMMM列席人:NNNN(联系点领导)、OOOO(群众)、PPPP(群众)主要议题:不作为不担当问题专项治理专题组织生活会AAAA:现在开会!根据单位党委部署要求,今天我们召开支部全体党员“不作为不担当问题”专题组织生活会。上周,单位党委召开专题会议对各支部进行部署,提出了相关要求,我支部及时进行了传达学习和贯彻落实,切实将党员的思想及时统一到单位党委的决策部署上来,CC:本次会议应到党员13人,实到12人,MMMM同志因病请假。另有3名同志列席。AAAA:今天的组织生活会,每名党员要本着对组织和同志负责的态度,不护短,不遮掩,坦诚相见,认真开展批评和自我批评,深刻剖析思想根源,明确努力方向。今天的会议,共有四项议程:向全体党员通报征求党员、群众意见情况;支部对照检查情况;党员开展批评和自我批评;请联系点领导做点评。下面进行会议第一项议程:由我向全体党员通报征求党员、群众意见情况。政治站位不高,对政治理论学习不够重视,特别是在“三会一课”方面,不够规范系统,党的实践活动单一;制度执行力不强,存在好人主义;职工的日常教育和考核不够严格,导致出现脱岗睡岗现象;纪律作风不扎实,体现在不能按时上下班,出现迟到早退现象;学习业务知识的覆盖面小,未能全面普及业务知识的学习。下面进行会议第二项议程:由我代表支部班子进行对照检查。存在的差距与不足:政治理论学习力度不够,综合素质不高;支部生活较为单一,系统性的学习流于形式,表面化,使得理论学习的深度不够,成效不显著;党员的政治觉悟和理论水平尚待提高;对积极分子及预备党员教育管理不够系统,忽略了对他们的教育,培养和监督存在着“重使用,轻管理”的倾向;精神状态还不能很好的适应新形势下的需求,工作积极性不高,安于现状;工作不够积极主动,不求有功但求无过的思想较为严重。支部班子成员团队精神尚待加强,坚持民主集中制不够,有些事情自己单独表态决定,民主议事和相互交换意见欠缺;在带队伍方面,存在要求不严管理不力,奉行好人主义,搞一团和气,不愿触及矛盾;在工作中有畏难情绪,怕担风险,工作标准不高,创新意识不够,致使工作无亮点;对党建工作不够重视,不能亲力亲为,特别是支部书记上党课还流于形式内容浅薄,没有体现党内政治生活政治性、时代性、原则性和战斗性。针对以上问题,制定整改措施如下:首先加强支部书记自身理论的学习,提高政治觉悟,转变陈旧的观念,提高认识;打铁还需自身硬,提高支部的战斗力,必须有一个很好的指挥员,因此,作为支部书记,要提高综合素质,才能带好一个集体;不断加强党员政治理论与业务知识的学习,搞好党内“传帮带”的工作,从而使整个党支部的整体素质得到提高,使其在政治上更加成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂;强化管理,增强素质,加强党员建设和管理的根本目的是增强党员的身份意识,发挥党员作用;对于党员包括积极分子除日常教育外,有计划有目标的采取相应的教育措施,开展与党员教育相关的支部生活;对于党员的管理,建立健全行之有效的规章制度,在制度化规范化上有新突破;联系群众,坚持谈心谈话制度,通过谈心谈话交流思想认识,交换意见,统一思想,使之更加团结进步。加强团结,强化支部战斗堡垒的作用,在新的形势下党支部要充分认识到开展批评与自我批评的重要性和必要性,坚持民主集中制,做到分工明确,责任到人,重大问题集体讨论决定;坚持开好组织生活会,广泛征求群众意见,局不能让民主生活会流于形式;进一步完善党支部的各项制度,增强党员对支部的信心,进一步密切干群党群关系,使支部团结一心,焕发蓬勃生机和旺盛的活力。下面进行会议第三项议程:全体党员进行批评与自我批评。首先从AAAA同志开始,进行对照检查。AAAA:我存在的问题有自己政治意识不强,政治站位不高,缺乏政治担当,四个意识不牢固。在履行监管安全、生产安全、消防安全方面责任意识不够,责任心不强,工作不深不细。在抓班子带队伍方面,自己纪律意识不强,要求不严,管理不力,奉行好人主义。担当意识不强,思想浮躁僵化,工作标准不高,工作进展缓慢。在落实单位管理局党委和单位党委部署要求方面,责任意识不强,工作不深入、不扎实、执行力不强,创新意识不强,求稳怕乱。下面请同志们对我进行批评帮助。FFFF:AAAA同志存在如下问题:好人主义,对老同事管理不力;制度落实不到位。JJJJ:好人主义,对年轻同事批评太少。HHHH:政治站位不高,对政治理论学习不够扎实。IIII:好人主义,你要加强对队伍的管理,

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