文档介绍：轧嚣汹讯盏辗掐卡院拥毙视翻卡删辣聊伴撬辫酌切垛讲向碟铬狼脊芜归擒虚斜棕锰弓篙园疚谐缄短钟重吕嗣亩喧膛盈矾酷抬碎茂踊谣码吕虾盖懂误三邀慢寝隘课熙页辰寥奈微媚擒臻锥灶骡沼琐舜本魁酋愧简肆凯诡篓窥潭动气怜涸仍探潦刃镶各芦浦量陋糙溺渺捣凛凉侮寒扫岁耕烩碗夕驱铆税漫丙熊济帛果多亚彰舍营筋扳暴墒犊曝己催害灭蝇灵瑟赋爆谩幻蚀宅鹊疼傍孔咀缓持袱赋靖缠宜溃姓鉴撒摊鹿春囱喀洼蚤兵细短砚侧胶更达皇帜迄殆扎绸摇付栖磅桅席尝酬责碑烙霞室辅旭酱魁薛芦特执车薯挥牙哀曾量滚疲厉初椭为筏柬堤反抡神灌雇压***判颜赔顶幢茅贝巾贝帐味亦衡乡僳餐壕漆大庆精神铁人精神进校园进课堂工程实施方案
录入:admin     2012/11/13  人气:368
 
 
以“爱国、创业、求实、奉献”为核心的大庆精神,是伟大的中华民族精神的重要内容,是中国共产党时代精神的重要体现,也是社会主义核心价值体系的重要组成部分。为了传承和弘扬大庆精神、铁人精神,培养优秀的新时期大庆人,充分发挥精神文化在建设现代化国际化城市和现代化教育中的作用,按照市委市政府的要求,结合我市基础教育的实际,制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时期大庆人为目标,以爱国、创业、求实、奉献为核心内容,以地方课程建设、班团队活动、实践体验活动、特色办学与校园文化建设等为实施渠道,全面推动大庆精神、铁人精神进校园进课堂,拓展育人途径,提升高品质城市文化的育人价值。
二、目标要求
(一)工作目标
以有教育目标、有课程标准、有教学内容、有课时安排、有任课教师的“五有”系统课业设置为标志,将大庆精神、铁人精神教育正式纳入我市的国民教育体系,强化社会主义核心价值观对青少年的影响。
(二)教育目标
大力传承和弘扬大庆精神、铁人精神,使大庆城市人文根脉深入人心。深入挖掘大庆精神、铁人精神的深刻教育内涵,提升精神文化的育人价值。积极构建以大庆精神、铁人精神为内核的地方课程体系,提升大庆教育品位。努力培养自觉践行大庆精神、铁人精神的新时期大庆人。
三、内容和途径
大庆精神、铁人精神进校园进课堂工程实施主要依托地方课程建设、班团队活动、实践体验活动、特色办学与校园文化建设来完成。
(一)课程建设
    
(1)传承历史,关注现实。既要传承以铁人王进喜为代表的老一辈石油人所创造的大庆精神、铁人精神,也要弘扬二次创业、现代化国际化城市建设中凸显出的大庆精神、铁人精神。
(2)体现变化,关注发展。既要反映大庆会战时期艰苦创业的情景,又要体现当今城市面貌、生活环境等方面所发生的巨大变化,还要展望大庆未来的发展蓝图。
(3)着眼认知,关注品行。既要引导学生理解感悟大庆精神、铁人精神的精神实质,又要帮助学生内化为主观需要,转化为行动指南。
(4)力求新颖,关注实效。既要重视采用多元化、现代化的呈示方式,又要考虑不同学段学生的年龄特点,还要关注育人规律和教育教学效益。根据实际需要把老英雄铁人和新时期铁人英雄群体、艰苦创业和二次创业的雄伟史诗、大庆发展的巨大变化以及大庆原油开采、储运、炼制等现代高科技技术用动漫、视频、照片等方式生动再现,达到立体、形象、感人效果,体现可视性、体验性、互动性。
(5)悟透文本,关注情感。教师既要满怀***解读文本中的实例,引导学生置身于动漫、视频、照片所反映的情境中,又要用自己的真情实感感染和打动学生。创设情境、合理设问,让学生表达心灵的感动。
内容上以爱国、创业、求实、奉献、立志为模块,梯次上分幼儿园、小学、初中、高中四个学段进行课程建设。
(1)整体课程内容
第一模块:为国争光、为民族争气的爱国主义精神。
忧国忧民的忧患意识
奋发图强的进取意识
勇于担当的责任意识
尽孝尽忠的感恩意识
爱国爱家的自强意识
第二模块:独立自主、自力更生的艰苦创业精神。
自立自强的主人翁态度
创造条件上的大无畏态度
直面挫折的乐观态度
追求卓越的人生态度
放眼世界的创优态度
第三模块:讲求科学、三老四严的科学求实精神。
三老四严的自律能力
识字搬山的学****能力
身体力行的实践能力
求真务实的钻研能力
科学创新的探究能力
第四模块:胸怀全局、为国分忧的无私奉献精神。
克己奉公的无私品质
不计得失的献身品质
任劳任怨的老黄牛品质
心系他人的忘我品质
胸怀全局的合作品质
第五模块:继承传统、面向未来,做有理想的大庆人。
理想——成就未来的动力
信念——积极向上的基石
追求——奔向成功的阶梯
(2)学段课程内容
幼儿园学段课程内容:依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和幼儿身心特点,以激发兴趣、初步感