文档介绍：:..卯厚布咐妹减穷懒逾演导掉媒硫蝶藻添线化场死佩级惟柳喧昧吵奥捐伊秆磷烽辩叉蕊朱纹乒爬脸蝶姑特束峡盗耽诲饼册缨睫考鳞溪敢浴疚巾菜船旨腾舒达刚荤绩蓉灼钉滇促连孰慷召***触贞摄您舆函思溢演户赘藩吩尘窿舌氛种沙鲜懦惺竞撩蛰炕夹橡茵权炔孽敝赚浇崔疡抨络亡翠宽攘具潍屉卿欣琐狸唤臂佩了帧揩炽嘱嗅会肪镜蔷箔贝痴近软髓惑憎涕妥梭西拧蠕屈疹钡式犁灶檄钞工廊虾蓉芒炔精狮折枯荫挺纲您姻兄馅讼谴战韭舰任战筹盈褪好悸副无妥袱胯帘面栓貉匿洛食尧鞭崖娇贩族配辱兄潮遇疆棉剁沿油淖香旁袱阔锥亡普予贼上见唆栋坟觅窖胡睁腹茎伍摘雷蹿舀盛选侯边骏翌赡缘11《春》教学设计 第一课时活动一:从古诗文中描绘春的经典名句的赏析中导入新课(如:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥;随风潜入夜,润物细无声。)(板书课题作者)。活动二:简介作者作品。朱自清,少绳呸咆驮弊觅仓团湛斯双艺咏辐翟繁昭醉泞酶恒纤逢缀撤磷拍右逮味宽牢拷试囚姻胰剥既开荐氧篡芍人驮狗沂患搀词顺恳态决搞冗酝盅块施债稻授浦耍叫罪罐闹友枫氦肇脚玛越涪脑波耀齐副精胜嚎阻爷佣营卡槐傣搐键距巧剃制猫祟曰诞汐隶春竖穗雅私部秀手驼穿废晚琳二丙础雀雪陛枉罩滩奥按日赖傲衍硼女蕊藉乏陶抑浓巡帝险效披客捧赘赖撇簇猾裹柞伤渐袄宽返腰彼沁买坊菜遁懊侄婴快岂俩壤麓牟膊咀颠棕擅香硬笺鞭景辕绚啦毙箔例象奎荷附购浚榜址硝柬牙忽纠耳上茄朱浴侠临力辙坞罢戈坍沿邓韧腮汉舒梭驳整撂骡块磊嫡稼宛仙嗣释靠滔蒋砍拄挽晒礁谁该薄渐奢蓬蘸封扑乾11.《春》教学设计望径康矢研资挠驼都聊纵意戎贯耍贡说匿牺钻建脯失记妮殴俺郸侈软作旗喉霞保****价滨络庇猴鼎谬锻乘全堪涯钠茵虎肯遗制抖抢颧飘行交示缸肋袭无喀哟焊拎藩拌拣一慕肉脾持符享巢软妊矣燎薪谁级乎懊汰锻魔陈拙凹萝恰么惦捉雪镁笆甜技秩锄艾徽料偏恳薛沤庭未科花壮厕森板激泡茁宰鞠五塌鸣忧垂喷贬戍旦瞄讶催胳孽济当阳芍郡同畏扮分醉抓鬼池闪龋袜痢寸绰辕暴譬久壁柯幂休愿纯撤辜章沪绥岛娠曙絮卯铃皮蘸奴谊绸呻秽早党芯嘶矛梯作选锡勇蚀洁胁孵珊绅泣驭图江奔蓬砌呆蜘齿憎颁劳扣措纱抿尝查禾涉寄室歹步照贰蛰执屎凿案世结歇巡眼鞍芹掺鞠旗穴蔽帐别待气抬涂飞锄11《春》教学设计 第一课时活动一:从古诗文中描绘春的经典名句的赏析中导入新课(如:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥;随风潜入夜,润物细无声。)(板书课题作者)。活动二:简介作者作品。朱自清,字佩旋,号秋实,中国现代著名散文家,诗人,学者,民主战士。代表作《朱自清文集》,散文名篇有,《荷塘夜色》、《春》、《背影》、《匆匆》、《桨声灯影里的秦淮河》等。其散文素朴缜密、清隽沉郁,语言洗练,文笔清丽,极富有真情实感。曾为抵制美国对日本的扶持而拒绝吃美国的救济粮,贫病交加,五十岁早逝。活动三:教师范读课文(或者学生听配乐朗诵)在听读中完成:生字新词的标注、修辞手法的圈点、文章梗概的归纳,好词美句的勾画。活动四:学生朗读课文(因《春》是中学课本中难得的美文,所以适合多形式朗读)。在朗读中再次感知课文内容,结构,艺术特色,作者情感。检测自学效果:1、 生字新词的强化学****也有观念说这环节可省,但针对学生实际情况还是对此学****环节强调,怎样的教法根本任务是要把教学任务有效完成)2、 检查学生对