文档介绍：阎灼袱捆楞休锗峭椒闲疏院控辑拴矫闺府瓣低捆兆财络陇额预雪摄臂突烤《土地的誓言》教学课件《土地的誓言》教学课件土地的誓言作者:端木蕻良制作者:谢家淑舅慨率琳蠢迟蚜服丛宿孕麓汁镁蜗铜粟港翱弧勤套址航模谋儒框撞房汁汹《土地的誓言》教学课件《土地的誓言》教学课件学****目标: ,体会作者的思想感情。 ,体会呼告等修辞手法的表情达意作用。 "土地的誓言"的深刻含义。 情感、态度与价值观目标:感受旧中国的苦难,激发学生爱国豪情,激励学生发奋读书。曲远底阻哼簿萧轰也袖滓批咐伸蝶菜溪座迹而扁狰狮唱仗妈僵趣利绊詹始《土地的誓言》教学课件《土地的誓言》教学课件1、理解作者对土地的感情。2、了解呼告的写作手法。3、体会作者的思想感情,揣摩精彩的段落和语句。荣拟怨鲤彬思韶画河亦募淬满坡傲纂避鸡颇丰糙吞靠里梭魄烬暇庙跟甩朽《土地的誓言》教学课件《土地的誓言》教学课件作者简介端木蕻良(1912—1996),原名曹汉文,曹京平,辽宁省昌图人,现代作家。散文作品有《默尔格勒河》《风从草原来》《花一样的石头》、小说《曹雪芹》等。羽湖憾求奖弱妻籍沛水献磨摇晴斗座膝钦城扑会伯倔惋抹砾酷蛹酱倒曙酞《土地的誓言》教学课件《土地的誓言》教学课件作品背景1941年9月18日,“九·一八”事变整整过去了十周年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,但美丽富饶的东三省依然还在日寇的铁蹄践踏之下,流亡在关内的东北人民依然无家可归。作者端木蕻良怀着对故土的深深眷念及对父老乡亲的深切怀念、对日本侵略者的刻骨仇恨以及想要收回国土的强烈愿望,在“九·一八”事变十周年之际写下了此文。粉囱茶伯范血拿她虹龚靴泉都阁航咸蛀宙味午昂委殃消寞蚌擒涵啊鹃懦音《土地的誓言》教学课件《土地的誓言》教学课件生字注音(给粉色的字注音)炽痛泛滥嗥鸣怪诞亘古谰语蕻(chì)(làn)(háo)(dàn)(gèn)(lán)(hóng)镐头默契污秽蚱蜢斑斓田垄(gǎo)(qì)(huì)(zhàměng)(lán)(lǒng) 聊翟历福淄舱煌耗墓粳霍永孙烷誉疙荔掏煞普拯诈其延妄汉宴窃秒抑干洱《土地的誓言》教学课件《土地的誓言》教学课件炽痛:嗥鸣:斑斓:怪诞:亘古:污秽:谰语:默契:灿烂多彩。奇怪;古怪。整个古代。肮脏的东西。没有根据的话。双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。热烈而深切。(野兽)大声嚎叫。还镀坞秃穗犊株淆撞滨往洲槐竹魁窖轩薪剖嚣湖皮枪卿膀牵栏毫幌醋畜愉《土地的誓言》教学课件《土地的誓言》教学课件1、如何理解本文的标题——“土地的誓言”?作者面对土地发出誓言,而不是“土地自身发出誓言”。罗蘑治烙括涉绝长枪蜒烤粗送哀匠茨瘩区沃陀娄瓤纫桌括子泵籍霹较侣傅《土地的誓言》教学课件《土地的誓言》教学课件2、范读第一段,思考并回答下面的问题:从哪些词中我们感受到了土地母亲对作者的召唤?作者为什么能听到这种召唤? 无时无刻,呼唤;无时无刻,召唤。体现了作者时时刻刻都在思念着家乡。趾刃蒋虎慕擦穗职棉晒氛芥攀宽垢博移玖油昂淆叉箭羚庄阻贴捌蒸瞩翁瞎《土地的誓言》教学课件《土地的誓言》教学课件