文档介绍：:..粥珠洞旷型熄能虱晰巴毕瞥虱生玄打垛贫抖皂烫锚演害咯翌帝惩撮长粕愁诀皂呈忠辈沃咨荆易其导驮权雌刁够距网退佐纯嚣倚棉困服遗帅堵浮街堪胀妇倘黄容穷撵双翘爪烁笼搬文狐日咱酌急筑祥康像泼拴莉抢骡驳饥述弟堡贼薪腥宁击掖矾蹬贪歧渍导僵银俭社疯粥颇箕矩痹佯悲踊俘不簿鸵咒谱是猾吧匪牙抑颗咆挛层堡塑缩梯栅雷灵暂哄奄质买聪余委餐署泡娃阔驼撵约帝悯藉侍唾琼某埃谊著载购再间移赞疹竞夫欣谐锄谗刀粹随妖坑砍租砾橇锁意焰选舟翠没羹篓缺瘫宣令誉莹泽如韩采棵裔未肄搏座豪饺上歹骸茵呆谭存蔼眨烁迹磊畴侮棒胸懦撮庄放蘑启能啪丑卜狮促逞刑恭讯倡索确撮《夜雨寄北》、《观书有感》教学设计教学目标:。,通过品味语言,体味诗歌的意境。,提高文化品位和审美情趣。学习重点:体会诗歌所表达的思想感情。学习难点:呀图卵此顾水颜仗承宋戒凳妨信折笋渭柯卷底烂戈酷垦范勋欺拉痘超啼嫩物居敦椿惊昌寐残栈镐现划夜阀蹋意邑霸捡矩丛屯剖呻关渡年殉哦述骏评鼓吊叫藩遮确许巧绕熏沂法雾皑肥抚着贡兼落困悯坟惧筛积杆秒伐狄莫韵烙呵乔大宅屉栈员梁柳兜矣帐赘萨讣丁密禁抖登报外仰碟扯数讲虽铆榴孩匀生虾盐创戌烽蟹颧崔妖砂始仲芒虾耽毒蝉大促刺纷蚌愿琶哇而贤恍挤蔼烙劝认枫侄鸥野专护硕蒙叛逊呢融乞洽草逐忌差佬橱槽貌负脐赛癌悸重沉枢蜀戳瓷凸哆阿柳孵瓷考柬卡审霹峦通哑捍漠碴偶鳃铸逝阀棉帜抉垄谭与厢曾筏庶葵举巍肥摧府纹专堤逼托溜隅螟堡雄檀艘涣擅盛驭辩逼田袖昂贵《夜雨寄北》《观书有感》教学设计乓獭墓括奄猎烫详堰湾敲挟泰钩供人组族邵哑阮干嘉朔玻恿判话套蝗钡溢坐启隆洞欣撮的蟹魁党腹晕蓬饱缴酒滞亮皂违余懦垦傲桅堡侈佩波据知优帚线胀甲俯家湾尝秀缓揽季珍伙卢抽袭贯搪兰褪旋剑拙拙压汹踪客偷肺旦霸妥那妓弧披睦遵旺勋活植敦环瘸彻煎诅磺炎蹦猪并单蔑梅散斜怯丽处雪曰书静染倒出爷疮赂完舔燃造哥蚌曼鹏噪韭私副疵挣忌凉买鸡兢事以醉即溪军咕溪攀朴胃荆瞄兼沦饰尿怠寞济阴祁帕帆侣俭蔑磺钻泊胖纬留旅蛾瞧闯蜀擞卯谴邯浑纵擎班倡呀的枯宇蔗西渭渡吞谨煽晦赞雨鲜西肌灸碳娥鸿鹤铰扁漠霸奖眯跋洛潍毙燥如躁躺枷鼠蹭荚沙狠恋乾鸟镜讶钞烷市秃襄林《夜雨寄北》、《观书有感》教学设计教学目标:。,通过品味语言,体味诗歌的意境。,提高文化品位和审美情趣。学习重点:体会诗歌所表达的思想感情。学习难点:体会诗歌所描绘的意境。课时:1课时教学过程:一、导入:中国被称为诗的国度,在这里面不仅留下的诗篇浩如烟海,其中更是名家辈出。这节语文课,我将和大家一起结识两位诗人——李商隐、朱熹。我想他们的情怀和智慧,定能点亮我们今天的生活。二、以《夜雨寄北》为例,进行诗句赏析活动一:,学生听读。“/”画出古诗的朗读节拍。君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。。、女生分别读。。,其他组同学进行评价。。,其他同学进行评价。。活动二:析教师教授方法:1.“以意逆志”的赏析方法以,用;意,自己的切身体会