文档介绍：九年级中考化学质量分析青铜峡市第二中学一、成绩分析本次考试我校九年级共140人参加考试,,最高得分71分。;及格人数48人,%,优秀人数11人,%。总体来看,成绩还可以。附各个层次考生的得分分布表:各个层次考生的得分分布表:学校:学科:化学统计人:杨兴武学校实考63分以上62-6059-5049-4544-4039-3029-2019-109-:学科:化学统计人:、存在问题通过2017年中考化学成绩和平时考试情况来看,我认为存在以下一些问题:1、学生对基础知识掌握不够。本次考试大部分题目为基础知识的题目,学生答题情况不是太好。2、学生综合分析能力有待提高。本次考试中综合分析题目较少,但学生得分不高,说明学生对知识的掌握和分析能力都不足。3、学生对实验探究题和物质推断题掌握不足,还有畏惧情绪。4、学生对实验现象和实验过程记忆不清。三、,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学****基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。在平时教学中拼命赶进度,只会使部分学****跟不上的学生对化学失去兴趣,得不偿失。2、难点内容加强练****近几年化学中考试题中,实验题和科学探究题所占的比例越来越大,是难点,此类型题应引起了我们老师的高度重视。在教学及复****中加强了这一部分的力度,引导如何审题、