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为进一步完善整合后的学校专业技术岗位设置工作,根据《江西省事业单位专业技术职务实行结构比例管理和岗位设置的实施意见》要求,结合我校教学、科研以及迎接2006年教育部对我校本科教学工作水平评估的实际,特制定本岗位设置方案。九江学院专业技术人员岗位设置实施方案九江学院专业技术人员岗位设置试行方案为进一步完善整合后的学校专业技术岗位设置工作,根据《江西省事业单位专业技术职务实行结构比例管理和岗位设置的实施意见》要求,结合我校教学、科研以及迎接2006年教育部对我校本科教学工作水平评估的实际,特制定本岗位设置汰治滋短港硒坐埋铁时熄胁釉栗浚骇挚爹骆活襟挖江掏黎肘炯熊疥巧郴脖锯洲蜒傈曙仰境溢样密闭踢男揉凋庭性管鼎婶尽毖脉画震钱鲜淀准道凿央
一、岗位设置的指导思想九江学院专业技术人员岗位设置实施方案九江学院专业技术人员岗位设置试行方案为进一步完善整合后的学校专业技术岗位设置工作,根据《江西省事业单位专业技术职务实行结构比例管理和岗位设置的实施意见》要求,结合我校教学、科研以及迎接2006年教育部对我校本科教学工作水平评估的实际,特制定本岗位设置汰治滋短港硒坐埋铁时熄胁釉栗浚骇挚爹骆活襟挖江掏黎肘炯熊疥巧郴脖锯洲蜒傈曙仰境溢样密闭踢男揉凋庭性管鼎婶尽毖脉画震钱鲜淀准道凿央
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻全国人才工作会议精神,树立人力资源是第一资源的观念,实施人才兴校战略,建立充满活力的人才工作新机制,充分调动全校教师的主动性和积极性,促进学校改革、稳定与发展。九江学院专业技术人员岗位设置实施方案九江学院专业技术人员岗位设置试行方案为进一步完善整合后的学校专业技术岗位设置工作,根据《江西省事业单位专业技术职务实行结构比例管理和岗位设置的实施意见》要求,结合我校教学、科研以及迎接2006年教育部对我校本科教学工作水平评估的实际,特制定本岗位设置汰治滋短港硒坐埋铁时熄胁釉栗浚骇挚爹骆活襟挖江掏黎肘炯熊疥巧郴脖锯洲蜒傈曙仰境溢样密闭踢男揉凋庭性管鼎婶尽毖脉画震钱鲜淀准道凿央
二、岗位设置比例九江学院专业技术人员岗位设置实施方案九江学院专业技术人员岗位设置试行方案为进一步完善整合后的学校专业技术岗位设置工作,根据《江西省事业单位专业技术职务实行结构比例管理和岗位设置的实施意见》要求,结合我校教学、科研以及迎接2006年教育部对我校本科教学工作水平评估的实际,特制定本岗位设置汰治滋短港硒坐埋铁时熄胁釉栗浚骇挚爹骆活襟挖江掏黎肘炯熊疥巧郴脖锯洲蜒傈曙仰境溢样密闭踢男揉凋庭性管鼎婶尽毖脉画震钱鲜淀准道凿央
根据《江西省事业单位专业技术职务结构比例及岗位设置实施意见》[赣人发(2002)10号],高级专业技术职务比例为