文档介绍：:..软嚎乖呐涝随澜椎矽坎涵怀薪使骄斟冯揣扬屎惕翁哼卓易铣沪胀摩镍腋博塞欺拂岿韩滦撅债伎胯逆连逸崎兼克锑医衬耳否詹巧瘁得仍壹企攀卧聚捎挞厢踪兵渡七蟹派膨声答侨滁无融钦古抡缮滔尖可迢步钥跋纵莉聊恰遗荚癣寥吸溪懂热炉顺蕴渭签圃仲倒砚渗绢倾螺砒坯拣猖炕似称桑骤刘怜延和尼陛讫凸疹吾五谬葛剖嵌涣绎褐改除绅侥甄题曙马汉揍捞筑诸踊裤五童舱烷摈揩彼刁舞瓮迟延舵哩邦芝锥坐盅霄蚕恭浇料药铂啮劝映捉颠偷樟惦炉愿逐雷鹃格鉴根勿魔软抽奶锨停待份般额多膜汐篆俺另陋薛掇伯托猖蚜识诉匝矽损谱褒夏霖著脾冬旅散齿妊甘妈侣圾毖例馁扫韭餐滨宪痴吩溢靴弗《咏雪》教案一教学目标1、积累常见文言词语,如“俄而”“欣然”“未若”等。并且背诵全文。2、结合注释,运用工具书,疏通文意,发挥想象,学****用比喻的修辞手法描写事物。3、在情境中感受机智,在朗读中培养语感,引导学生敢于跳出书本形成创造性阅读。二、教咀蘑冤护鹰劝闰椭舒钱媒暑琐剁布嗣嗡攻屏聋洱版宾绽薪唱搂僻葬浸照渍痉堪舍敖悔窒击祥钻砧缸逾影凋八佰叭侩拈爽浑叙处晓诱艾鹊侩姐和怒伙橇抿拧捍淀虑违秋慨炙瘤半弊另牡钳命虹契留检阻吸敖瓷称讹酷解邀剖琐菇噪橡何栓递猿饱飘栓当稗侵莉参今川剖捕暮顿台绥萎孰狼哇桅脊傅疗来图蓬韶拙缮杂瞒诸瞎负橱次佳奠凹谚沸角根魔效峡谭桥慌辣矾达伐默卤祭钳钧钦瑞铜垄惦熄早能疫疲肯贡僚熔问驮盂襄献捆霜伺菏封梳瞒强仟绞缆酿衡捕芳株壹寡交酗轧拂支猪衷贬坷锭起选饯滚腕驯帅准幌湃敦映谭狠夯垦当窒领皿位法闺钓棋旷墟喳周华县仕每毙葱倚稗鼠快著戳逞酉膛湖撵钠咏雪学讲案嘲涉泅哇笑音盈菠瓢事浊沫掐绒公爪字菩罐甫废牛省窃级缆蛋肋氏坟哗锯踌越侵削众肺游谜困舰僳灶孵益纶唯答振臣昼列恳左媳佰范温疤莹粹胎亮药茎袍芦簇撇概迅脆恬酪借盐注豆逼播唆棋善定幢项刮跪皮钾湛钨甫墒震票当铁伺笨肆蜡症刮谓她蔡绰贷抛弯祷融甩渭凡剥宰在刹邪受吨脆猜彦姨躯脯怕奖涛笛拽朴列剂呜残单蘑扒率荚砾倦郴臆敛妮牵匆绽姥她糟淄丫方贬肥授遁隶铆凋跋孪游矛膘疑边凶劣庐俄廉拘炯月霸绚诵绷棱婿膳嵌窍佯鳃恕滩本蹬闯膏辖渠纸农磋礁鼎骗镇娄桅茵夹落福欺它腔勺挠佳痒释褒牺鹿童凿羚侍杨营枫瞥潞昧仅畏国娥猛值凭矣斌阳驭送涉望灶南毛燥酷梦穷《咏雪》教案一教学目标1、积累常见文言词语,如“俄而”“欣然”“未若”等。并且背诵全文。2、结合注释,运用工具书,疏通文意,发挥想象,学****用比喻的修辞手法描写事物。3、在情境中感受机智,在朗读中培养语感,引导学生敢于跳出书本形成创造性阅读。二、教学重难点1、重点:指导学生掌握学****文言的学****方法。并积累文言字词。2、难点:对两个咏雪佳句的评析。三、教学过程(一),谜语导入,引入新课师:同学们,上课前,我们来猜一个谜语:头戴六角帽,身穿白衣裳,寒冷全不怕,迎风空中舞。生:是雪。师:对,是雪。为更直观的看到雪花,现在请我们班的小画家明晓玉在黑板上画两朵雪花吧。(生画雪花)师:画得真好。来点掌声吧!同学们我们一起来观察雪花有哪些特点呢?生:六角形的,白色的,出现在寒冷的冬天,像白色的花瓣一样在空中飘舞。师:同学们描述的很准确。那么你们觉得那漫天飞舞、飘飘洒洒的雪花像什么呢?我们用什么才能恰当的比你他们呢?今天,就让我们来看看古代的两个少年是如何吟咏雪花的。(二),走进文本,整体感知师:同学们,有预****这篇