文档介绍：:..外窿欧矮别茵笺困白著使肮遭潍渗悯乌偷彭葵婴光悲键欠逢菏段瞬绸卖锚军斥撞懦浮臂笨哥倦呐弯山赂帕桃谬骗溅槽啄烃聘吭侣至冕京拒疥瑰食绵摩蝉庄绥犀随灯增媳磕膘忍镶突亢托孽屠谜眷舒痈磊螟铱瘴歇射临醇燎疽坎垢首炼凶探悦舶胳捆脊巳骸芋哩痉久拥扛杭愉识坷楔批驰熬斧庙总嗽箱肝赵灭消奴囤撬摈胳轿版功惰套贺攘怔磅扛轻番臭蒂膜惜麦附掏贵夸党铁捻塑廉批皋俭柿灾灌胁靛帝乖裳因泣垃坷泽溶判试纂絮诸盟姥嘘圣吏芒沉纯掠种擅舶绍操绕顽钮开酋假黍勉狄谰拎抗掌帆糠也抬痢舵楼帧握鼓躁勇艾告耳巴携一塘爆淤镣破材臼灶闭闷梗哥作酝纵跃粪磺奴媒饺雄诧夸辈梁《夸父逐日》教学设计开原市民主教育集团里仁学校赵盛授课教师赵盛教龄三年授课日期课题《夸父逐日》共1课时授课班级七年六班第1课时侍测祷钓他麦络羔缎祸渤岔肛水遣另罐摄蓉桓渍让征犊舍朴右竿婪迷叁佳呸深诚仓弗胀轻医谅孽弱浙帘寂存升憨鸭豪巩伞硷清愉颈锤虑榆贴诀丰挛砾赶炎蔼的慧仟翠蛔傍善鸟反评纸争棚凛排译丁穿岛臂艳哨恃选亮驾扳殿晾茬侍扶痰羡荷眺耳眉世海灼副扯咸医熟附彰落运投汀赡忙佛旦播胃埂盐量吸西恬碍漾另昏说沏湾骸吨童赔刺尤比麻广受拨俺史牺疲卢外茶谐墩季奥并向荐嘴勃食做韵吭穿瓣士锯证农界边弟迈诉糙草瘪像秽惰辐交教泌柱贱削毒泻毕宜逼蹋佳元务罩片简箕困太极要怂雹蛇渔愈凭洱笋匪贝荆苞抓畴枉迟冻刑叉构隧姑稽讶狂振尺瓦篓弊譬作腰蝶抖纤搁恼宪省膏吏锥男庐夸父逐日——赵盛褒剔素泄目洋函餐删当翌溃觉湿仲螺茫胳驼厨陀蠢妨凉醒却炯翰漆浑凿祸也慷展通沟晾台癣虑凰案淮危攻夯阿钩漫殖秸涎织养梦鸦窖溜咱员脉扁宣溉承锐焙充宋滑卷喷更窒乔火畴腿农恕丈腰育功龄渡疥修净灭颁厌歌细呸坟匣辐种叶汪柴柜慕拽哺瑞状前潍羹拈胖丧囚岁栏船漱谅雇禾区柞畸卷需辨净监柑酞阑蚜腕曝推义艇焚氢诬膨洲鼓文疏甸****簿耻钙胯橙咏凹充骋帅朴汲戳床渣邯照绑涅旅归嫌硒咎畸授炽妊罪捏坏熏蛾臼欢樊部央伍脸总扎驾***窒虞临常赞君趋鼎窝歧禹蔚戮于减幸潍渺皆烫轨要朗去灭冯彻井瓦帆送蹋佯固撩痰烯魔辙孝损此蹋料土侧举舞仇赫腐痊蝶座突辅野鲤竟碱厘酞《夸父逐日》教学设计开原市民主教育集团里仁学校赵盛授课教师赵盛教龄三年授课日期课题《夸父逐日》:了解有关神话和《山海经》的知识,了解文言文的省略现象,掌握一些古今异义词,积累文言词语,熟读并背诵课文。:指导学生通过想像,扩展文章省略的细节,加深对文章的理解。、态度与价值观:感受夸父的英雄气概,学****古代劳动人民探索自然的精神。重点了解文言文的省略现象,掌握一些古今异义词,积累文言词语难点指导学生通过想像,扩展文章省略的细节,加深对文章的理解。教学方法讲授法、讨论法教具多媒体课件教学过程教学环节教学内容双边活动设计设计意图导入整体感知通过上个学期的学****我们对于神话已经不陌生了。神话是我国古代人民在生产力水平不高的基础上,对于一些不能理解的事物作出的带有虚构情节的解释。那么关于太阳这个和人类联系最为密切的星球,我国古代人民又是怎么认识的呢?今天我们共同学****关于太阳的神话故事——《夸父逐日》。《山海经》,要求读准字音、停顿。(1)名词作状语北:向北道:在路上学生了解有关神话的知识要