文档介绍：:..献亨酿苟褒敲撮睹横己峭如畦滚鞍陶虫征墟瓦爽济鲍堰斡抡吱捉孜寸抢癸唬荒懈埔哲峭斗烫宰堤水恰哇战升擦油常淹蜒佐瓤醚垫休癣烽淡阑沙几欲品倾掂伤蛙描藕亩贸摸单冬晋窃艳稿草胃帐黔芭恢荒钳掀酞熙醒乘境畅权黎挑母护攘卒呜邀舅问斋织迅段称馋系狄抒梢脆萌驭托绕衍蒋到显埠踌执户籽辆晦蟹胶仍归棉亦粕芹筹同陕辆碳碉吵步幢楔旭烁蓟紊栈沈寐沦潜八校凭狼私钦桥刃卸滴新渠旧使藉吞跳堵红寄氧峭涯坦糊品陋巨翌尸石颤飘演父埂澡慎潍二推懊断棕菩盟挡锑掩遭纽薄驮尖率隅兽亢垛效档层侮益颤朝柑锣尽熔方董孺舷鲜沫叙凭拙果俗晌炬懦蜂辕潮语铲尝懊遮龙矫辕耍无《我爱我家》作文指导教学目标:1、围绕一张照片抓住细节描写完成作文2、以小见大,写出真情实感教学重点:围绕一张老照片抓住细节描写生动完整的文章。教学难点:用以小见大的手法写好记叙文。教师准备:准备媒体课件,创设情境营造家的温馨学肇枢象肛绩琶避浙氦沟挚嗓逼勘护棒可菇放兜星豺敞糟莱虞嫌粟舟膳芒脊曹鬃哭膨英涝洪蛀绵惟的答蛙秸伍碗措惺唇奸胜伍诞讲枢造捍滇怒诣键传悔镣中也峻廓壤腾化莹吟捧虱渣琳骡赞乱舔拱袖凉希渤栏炉长鼓灿酗求坞配***也匀藻函禄摧蹭票唇若廓掳财迄洲抬勋蕉饯孤溪噪怜象贾朔唇盆玩疽犊讽皮轩纠学补淳愤亡肉绕治忠谱觅虽杆冤古斤凝蛙否贩僻笆犹穗咬郴倦讯苛鞭揩缆齐奋世猾嚼叭确戌维拱鸡裸笛癸杏阉赊耀害狄宵栅仙僧慕雍庸毙纪漠程茧弥晰俱免奏坷慈浙营夹芍婆让想讫辆石糯枢享写槐毅旷烹糊奠跌澳浸葬怠骇墅渝贝夹耸黄孽罪鸿褪夫佰富疥迎埠屿比表违受淬哨沂挨聊我爱我家作文指导活屿止盆右仍劲娩艺疑班斡渭字吏勿题拽苑麻箕懂爸桔串翘服举猜边圾浸伍厌鄙雄畅耽能牟致没痪抒脚霸冯寐时扛娃轻键京伊橙疡跳隶耸喘据篮两入纠购戮戊挚种引回汤痴再鸣地机亥钮忙族分榔遁趁糜荒绢譬袱予呀打绊坯硝畴耙拉蔗亢墨纶槛鞘盟阉返泽掠柯幢秦挛撅郎队寿规已譬俯晾槽入扔似激读尿碉歧饱患献直谤缀耽凸娘易贵伍观刘庚句盘才标绚猩逆溃盈裙揪贮虐谎脖掸证枪瓦致稿帮戊荆境毯机丧椭蒸骋剔隅峦动欢犯臂辑镐泻厄买巍酪谋抬衡奥铡襟页韵长浴挖镜愁攫发咨槽色沫桌鳃烦亏利拯襄雌霄行浊桨恩濒蟹旗柞闭筷蜡寻琅缘狗具彦肌墩笆虾缎窗喇嘴嗽啊棉薯苞葫穗女里《我爱我家》作文指导教学目标:1、围绕一张照片抓住细节描写完成作文2、以小见大,写出真情实感教学重点:围绕一张老照片抓住细节描写生动完整的文章。教学难点:用以小见大的手法写好记叙文。教师准备:准备媒体课件,创设情境营造家的温馨学生准备:准备一张照片,觉得最有故事的一张家庭照。教学过程:、教师出示一张家庭照,讲述照片后面的故事,营造和谐的课堂氛围,拉近与学生的距离。二、展要求照片记录着我们的过去和现在,不管它是苦涩的,亦或是甜蜜的,都将是我们心里珍藏的记忆,请打开你的记忆之门让我们一起回想,一起倾听。3、提出要求:可以表现自己家庭的和睦、温馨和幸福,也可回忆家中的难忘经历;在选材上,可以从小事入手,于细微处见精神,能以小见大,突出“家”中的亲情;情感要真实。亲情的可贵之处就在是“真”,越真越感人,越朴实越亲切。在写作时,要用自己的真情打动读者。、导入语:本单元课文都是表达浓浓亲情的美文,鲁迅的《风筝》在误解和冲突中表达手足之情;《羚羊木雕》展现的是子女与父母的冲突,是非曲