文档介绍：葶震师箢天擎高校辅导员职业化专业化问题研究学校代码:业:指导教师:博士研究生:届研究生博士学位论文学号:院系:专研究方向:年
心砉逝猆一巡猘¨:::墨垒垒槔仿阚衛墨昼輓壁垒￡【咳暨瞳鱼阚役衕婪曼堕叠墅迪量:幽。●一¨一...一
是在华东师范大学攻读硕士/博幺√黄诩洌诘际Φ闹傅枷陆械难芯抗ぷ骷函,,年络嫒日期:舢,,年厂月玎日期间在导师指导下完成的硕士/浅影学位论文,本论文的研究成果归华东师范大华东师范大学学位论文著作权使用声明华东师范大学学位论文原创性声明郑重声明:本人呈交的学位论文《高校辅导员职业化专业化问题研究》,《高校辅导员职业化专业化问题研究》系本人在华东师范大学攻读学位取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网徒谎宦畚牡挠∷婧偷缱影妫允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。“内部颉吧婷堋毖宦畚膤,年日解密,解密后适用上述授权。槐C埽视蒙鲜鍪谌ā导师签名本人签名·“涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文韪交衽摹痘6Ψ洞笱а芯可昵胙宦畚摹吧婷堋审批表》方为有效淳鲜霾棵派蠖ǖ难宦畚木9ǹQ宦畚摹4松栏不填写的,默认为公开学位论文,均适用上述授权于月
摘要高校辅导员制度源于我国大学生思想政治工作领域的一项创新,从诞生至今已走过了半个多世纪的历程。而今的大学辅导员所从事的工作,集教育、管理和服务于一身,早已突破了日常思想政治工作这一狭窄范畴,承担着大学生全面健康成长‘‘指导者和引路人脑鹑巍=兰偷个十年,余万人规模的高校辅导员队伍已形成了一个独立的职业群体,它的职业稳定性和可持续发展问题正得到越来越多政策制订者、高校管理层、研究学者、辅导员自身和高校服务对象笱图长母叨裙刈ⅰK孀鸥叩冉逃笾诨娜找嫫占埃约拔夜叩冉逃煊蚨允澜现代大学制度借鉴的日益深入,辅导员的职业化专业化问题,应该放到一个更广阔的视域内,集中更多层面研究者的智慧来加以考量。本文系统梳理了我国高校辅导员制度的发展历史,从中抽取出与辅导员职业化专业化有关的关节点加以总结归纳,得出辅导员职业化专业化的内涵实质,随后通过不同层面的调研分析,得出我国高校辅导员职业化专业化的现状和存在的主要问题,再从西方发达国家和地区学生事务的工作理念、管理模式、人员的职业化专业化培养中广泛汲取有用经验,就辅导员职业化专业化的推进提出解决对策。本文的主要价值和意义在于:第一,从我国高校辅导员制度的历史渊源与现代大学制度的碰撞中把握辅导员职业化专业化的本质;第二,从政府措施、高校探索和国际比较中广泛汲取辅导员职业化专业化的灵感和成功经验;第三,在他人和自身现有研究的基础上大胆提出切实可操作的职业化专业化推进方案。全文共分五章,具体安排如下:第一章,导论。提出问题,对相关研究进行综述,在此基础上找准研究定位,提出研究内容和思路。第二章,历史研究与概念界定。从对中国高等教育历史文献和重要事件的研究入手,沿着我国高校辅导员制度的发展历程,厘清不同历史阶段对辅导员来源、任职资格、工作内容的要求,探究辅导员这一高校特殊群体在不同历史阶段被赋予的不同角色地位和历史使命,进而聚焦“高校辅导员职业化专业化”这一问题提出的历史渊源,揭示辅导员职业化专业化的内涵实质。第三章,现状研究和问题分析。首先对采自所高校的辅导员与学生层面问卷调查的结果进行分析,得到高校辅导员自身和他的教育、服务对象对这一职业的现