文档介绍:以质量追求进步 --- 西安交通大学的思考与探索
西安交通大学
公共政策与管理学院
11/10/2017
公共政策与管理学院
我们面临着共同的课题 ——如何推动中国的MPA教育事业
MPA教育在我国是一项正在探索中的新的事业。我们高兴地看到不断有兄弟学校和同行加盟MPA教育事业。事实上,每个学校都有自己的风格和定位,如何结合本地区和本校实际,创造性地筹划和从事MPA教育,是我们共同思考并实践的问题。
我结合西安交大正在进行的探索和实践工作,谈几点体会。
公共政策与管理学院
西安交大是一所著名的百年老校,在长期的办学过程中形成了“起点高、基础厚、要求严、重实践”的优良办学传统和学风;
一、 依托百年老校,发挥综合优势
是国家“七五”、“八五”、“211”重点建设的大学,被大学”为目标的高校。
公共政策与管理学院
目前,学校拥有20个国家级重点学科,其中管理学科在国家级重点学科评估中名列全国第一;与公共管理学科相关的一级学科博士点有2个(管理工程与科学、应用经济学)、二级学科博士点有近10个、硕士点有10多个。
同时,我们又是一个具有理工特色的学校,拥有在工程学科、定量方法方面的优势,整合相关学科,发挥学校多学科的整体优势,是我们一直致力的目标。
整合相关学科,发挥学校多学科的整体优势的前提是需要一个好的机制。
公共政策与管理学院
开展MPA教育之初,我校成立独立的公共管理学院的时机尚不成熟,公共管理相关师资力量,分散在管理学院、人文学院和经济与金融学院。为集成全校力量办好MPA教育,我们成立了跨学科MPA教育指导委员会和跨学院的MPA教育中心。
MPA中心采取了“开放、流动、竞争、合作”的新模式,不设专职编制,在全校公开选聘任课教师和指导教师,力求在更大的空间内调动资源。
二、 适时调整机制整合办学资源
公共政策与管理学院
跨学科、跨学院的MPA教育中心在当时的环境和条件下,保证了集中优势资源,保障MPA培养质量。但随着MPA教育的发展,我们日益感觉到,这种机制可以集中优势教学资源,但在学科建设和队伍建设方面缺乏依托。
这种体制做好了是最好的,做不好就是最差的。
公共政策与管理学院
2004年4月,我们在管理科学与工程、公共管理两个学科的基础上组建的学院公共政策与管理学院,由我国著名人口经济学家、全国人大常务委员会副委员长蒋正华教授担任院长。
公共政策与管理学院
公共政策与管理学院
行政管理系
人口与发展研究所
MPA教育中心
高级公务人
员培训中心
社会保障系
亚欧研究所
科技政策与管理研究所
公共卫生管理与政策研究所
公共政策与管理学院
学院体制的建立,并不是否定跨学科、跨学院的MPA中心的运行机制,而是使这种机制有了一个坚实的依托。
学院目前设有2个本科专业,每年按一级学科招收60名本科生,共计240人;
每年平均招收行政管理、社会保障2个硕士点的硕士生40名,共100硕士生;
每年在管理科学与工程博士点招收博士生20人左右,在校博士生约70人。
公共政策与管理学院
人才培养的定位:
以培养高素质的应用型、综合性、职业化、区域型公共管理专业人才为目标,以公共服务性、信息化、岗位型为特长,主要培养职业公共经理人。
培养方案的特色:
国际化与本土化结合
应用与职业化导向
强调方法与可操作性
三、明确培养定位、探索办学特色
公共政策与管理学院