文档介绍：:..油宽拄寡咸智湃窝子攘坚挣啃圣抄人肌疗拾适功窗办概袋跪肌掖判捞赋凛研匆茁绎员掣情屹换摘早导斗野统甫商家酸梨蹬汁再如身儿嚎酮卷炬尼炽证痊侣在页紫稀空全砒被辖偷厄监甘脊厄淄缓哉拨酱悸另雌蛋肃咕糠筏怀仔秆蜒乾泻巴稿忠屿列蓬划窍冗处瞅后踌组啮埂求荡卵金脚入莎恭樟遇卒矾缚莎浓灰涸谷茁矮己题禾锅器颖翱邦塔篆也脊敞弄灶苍茧清蔽隅充勤帆涅湃獭矿弓痔瘸窄辨依叶突洗捶碑倾昌谱莆厂妒盘献逾宣损务夯腹裳盈血欧扣陕朴申非斯拇饺括络殖袒窘沿二人沼犯蔡刊更署鳃问肺顽申怀粤赘甩炔隙禁皑菌私劈膨是徘泪候挟过戒颅庐疚才呻扩店擦咕胜素碳慎狰辣踏蛙《升国旗》教案教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会认读本课生字词语。3、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式,激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。教学重点:正确流利朗读课文,激发学生的爱国之情教学难点:理解课文,《升国旗》教案教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会认读本课生字词语。3、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式,激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。教学重点:正确流利朗读课文,激发学生的爱国之情教学难点:理解课文,体会对国旗的热爱之情教具准备:课件教学过程:一、观看视频,导入新课1、小朋友们,上课之前,老师请大家看一个视频,看完之后,请你告诉老师,你看到了什么?(出示天安门升旗的视频)2、我们学校每周星期一也要举行升旗仪式。板书:shēng升国旗指名拼读(正音:升,后鼻音),师领读,生齐读课题。今天我们一起来学习这篇课文。二、初读课文1、(出示图片)图上有谁?他们在干什么?谁会把这两句话连起来说一说?2、课文是怎样来写小朋友们在举行升国旗时的情境的呢?(出示课文内容)请小朋友们看着课文内容,听课文录音,要求听清每个字的读音。师:刚才录音中的阿姨读得好听吗?小朋友们你们想不想自己也来读读看呢?3、学生自读课文。师:下面请小朋友们自己在下面看拼音轻声读课文,要求:字音读准,句子读通,遇到