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上传人:durian 2014/2/10 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:学位论文作者签名:饲姓学位论文作者:饵议客必年犀月刁日独创性声明学位论文版权使用授权书导师签名::气爹签字日期:知年汶重汕年年月●翅叠溘垦想邀渔塾直垦想珏窒学位论文题目:本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽口保密期限至年月止签字日期:‘~‘一
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录目●中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。第二章胡锦涛思想政治教育思想的基本内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯。马克思主义中国化的最新理论成果教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯.前言⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.....⋯⋯⋯.⋯⋯⋯.⋯⋯....⋯⋯⋯...⋯.....⋯⋯⋯.第一章胡锦涛思想政治教育思想的含义、时代背景及理论渊源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。一、胡锦涛思想政治教育思想含义及其特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯胡锦涛思想政治教育思想的含义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯胡锦涛思想政治教育思想的特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、胡锦涛思想政治教育思想形成的时代背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..坚持和平发展,共创和谐世界的国际背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.坚持科学发展,构建和谐社会的国内背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、胡锦涛思想政治教育思想的理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯马克思恩格斯关于思想政治教育的论述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯列宁关于思想政治教育的论述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.党的历代领导人关于思想政治教育的论述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯,一、坚持和改进思想政治教育的指导原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯坚持思想政治教育的重要地位不动摇⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯以加强领导干部的马克思主义理论和理想信念教育为重点⋯⋯⋯⋯.大力推进马克思主义大众化,,注重人文关怀⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、继承和创新思想政治教育的主要内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。党的优良传统作风教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯......⋯⋯..⋯⋯⋯....⋯⋯.....⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯
探索了新世纪新阶段思想政治教育的新途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯..●大力开展社区性群众性精神文明创建活动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..确立了新世纪新阶段加强和改进思想政治教育的指导思想⋯⋯⋯⋯..社会主义核心价值体系教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一三、继承和创新思想政治教育的途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯高水平持续性的领导干部政治思想培训活动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..实施马克思主义理论研究和建设工程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..结合使命的党员先进性教育活动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..加强和改进高校思想政治理论课建设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..四、改进和探索思想政治教育的方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.坚持典型引路,以正面引导为主⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一注重心理疏导⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..加强网络文化建设和管理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第三章胡锦涛思想政治教育思想的重要价值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、理论价值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.发展了毛泽东、邓小平以及江泽民的思想政治教育思想⋯⋯⋯⋯⋯..奠定了新世纪新阶段思想政治教育理论研究的基点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..二、实践价值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.开创了新世纪新阶段思想政治教育的新形式、新方法⋯⋯.语⋯⋯⋯⋯:⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯....参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯致谢⋯........⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯....⋯⋯......⋯.⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.在校期间