文档介绍：aieiui李庄镇中心小学潘秀玲教材分析:本课第一部分是三个复韵母ai、ei、ui及他们的四声,每个复韵母都配有一幅图,第二部分是声母和ai、ei、ui的拼音练****和认字。二、教学目标:1、学****ai、ei、ui三个复韵母,读准音,认准形,通过观察掌握字母在四线个中的位置。学****声母与复韵母ai、ei、ui组成的音节,能准确的拼读音节。重点:ai、ei、ui三个复韵母及四省的读音。难点:复韵母的发音。教学过程:复****导入:,你们看,他来了。(出示课件:丁丁图像):在前面的汉语拼音的学****中,我们学****了六个单韵母,请你想想它们叫什么?(出示课件:六个单韵母a、o、e、i、u、ü)同学们说的很对,就是它们六个,这六个单韵母的用处可大了,它们有的可自成音节,比如:ā(阿),é(鹅);有的能和声母组成音节,不如mǎ(马);还有的可以组成新的韵母,如ai、ei、ui,这就是我们今天要学****的内容。(有两个单韵母组成的韵母)二、学****复韵母ai、ei、、ei、ui的发音,怎样才能读准呢?老师有一个小秘诀,但是不能告诉你们,我要让你们去发现他,你们能行吗?。我们先来看第一个复韵母ai,你发现了什么?这个复韵母是由单韵母a和i组成的,现在请你认真听,看看你能听出什么?师念a。现在你知道读复韵母的方法了吗?先读前面的韵母,再滑向后面的韵母,一口气读成。练一练,小朋友看丁丁抱着ao过来了,你会读吗,请你跟着丁丁一起来读吧。(出示课件āi、ái、ǎi、ài)你认识那些字是你刚才读的音呢?,他抡起斧头,嘴里发出的ei、ei声音,这就是我们今天要学****的第二个复韵母ei,你会读吗?请你自己做手势体会一下,读一读。(出示课件ēi、éi、ěi、èi)同学们读得很棒,老师都佩服你们了。,互相帮助。在刚才的小组学****中,在做打电话动作,打电话时你会先说什么?(ui、ui声),对,我们会会和对方招呼说ui、ui,把它变成一声就是我们要学的复韵母ui,大家试着读一读。那么谁能把ui的四声读一读呢?(出示课件uī、uí、uǐ、uì)太好了,同学们读的很好。三、巩固练****学了这三个复韵母你还发现了什么?他们三个的后面都有一个i,声调标的位置却不一样。下面老师教你一个口诀,今后你就能把声调标准了,(出示课件《标调歌》:有a标a上,a没找o、e,i、u并列标在后,小ü弟弟来补缺。)这个口诀什么意思呢?大家看,a、o、e、i、u、ü这六个单韵母就是六个亲兄弟,a是老大,声音最亮,o是老二,e是老三,iu是双胞胎,ü是小弟弟,在拼读音节中,如果有老大a,我们就把声调标在a头上,如果没有a,我们就找老二老三来标,iu同时出现,谁在后面就把声调标在谁头上,小ü是小弟弟,只有在它五个哥哥不在时,我们才把声调标在小ü头上,让我们再来一起读一读这个口诀吧。标调练****小朋友,老师有三个字你们能帮忙标一下声调吗?(出示课件lai来、mei每、hui回)“lái来”标对了,“měi毎”标对了,“huí回”标对了。下面请你找一找认识的字中,有那些字的音节里有ai、ei、ui,(出示课件水shuǐ、包bāo、快kuài、白bái、给g