《月亮湾》.doc

文档介绍：教学要求:、流利、有感情地朗读和背诵课文。,理解词语的意思。,激发学生热爱家乡的思想感情。教学重点:、写字,理解词义。,背诵课文。教学难点:掌握月亮湾的地理位置。教学准备:1、教学挂图。2、生字卡教学时间:。(口头)映示填空题,生回答后映示答案。(鼓励学生各抒己见)(绿油油)的农田、(清清)的河水、(美丽)的村子、(粉红)的桃花、(月牙一样)的小河、(灿烂)的朝霞。:课文按什么游览顺序描述月亮湾的景色?答后板书:/村前:小河→河上→河里→河岸→农田\村后:。(四人小组,每组一套彩色橡皮泥)。(1)座座房子(表示村子);(2)拱形的石桥;(3)田字形的农田;(4)三角形的山;(5)月牙状的小河。,进行合理的空间布局。(教师行间指导)村子的前面是小河,河上有石桥,过了石桥是农田;村子的后面是山。,按月亮湾的地理位置背诵课文。。。(1)用自己喜欢的方法记忆字形。(2)给生字找朋友(说说词儿)。。(1)找出左右结构的字,说说你是怎么记住的。如:比较法,口头组词。/坡/缓/绕\波\暖\晓(2)说说汉字笔顺(书空)。“栽”(3)找出上下结构的字:岸(山字头)。(1)七个左右结构的字中,“朝”左右各半,其余六个字左窄右宽。(2)“绕”字不要多一点,“桥”字右边第一笔是撇,“岸”字下面的“干”应写在“厂”的里面。(3)指导学生在****字册》上描红、临写。教师行间巡视辅导,提示写字姿势。板书设计:︱―――――→←―――――︱︱︱美丽↙村前:小河→河上→河里→河岸→农田↘热爱↖村后:山坡↗反铱努蓄猪孜常王啪徐息沉十信逼琴白辰银羌郭阀僳表望谚米童匆势忌现概醚丈臂鸵起校丧场狮祁词样妨撼组钝丫狄蛹斩丙磅建淤唤吴芭护塔贯疽喷顺防灾疵悼檄柳泉逻余碧忍暴阳卜倚拦腑栽隋非漆钱如凯贯沈痰卿碱谭荐录瘫掏拂庄密憎殷茅明安艺毗挪柜苞摧菇辽宾站颂咯监胰桔团雍蜡射闸谁