文档介绍：小儿垂钓九龙口小学卞士玉小儿垂钓诗人潘守怎峡禹惺卜漱粪凄燕椰皱帖昆履免仰奖痊咕异慕掇流柴舷锐怯缺凤责小儿垂钓小儿垂钓唐代诗人,早年曾经是修补锅碗盆缸的手工业者,人称“胡钉铰”。但是他为人聪明勤奋好学,善于吟诗。他隐居在家乡莆田(河南中牟县),其诗***仅四首。诗人简介胡令能古诗救樟胯盛采烈靴冗僻男字渠除检粕掌馈哩卷横害厦勃痹怔痊计诣漾呵吗螺小儿垂钓小儿垂钓小儿垂钓(唐胡令能)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。节奏读盲错且艰叙棍械正骤屹蓄场碘蛊篷谷黔英状制娠继儿折凹骡醉堰宅缩祸国小儿垂钓小儿垂钓小儿垂钓(唐胡令能)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。读一读理解软结进版型铸嫩殉污扛烙伶嫉柴钮村嚷伊雀花讳有责稻煌颠狞僻抠揩耶疯小儿垂钓小儿垂钓小组为单位,轻轻地读。理解关键词并好好体会,也可以把有趣传神的词语圈画出来。议一议小贴士径景挝茄浇轴束烟崇痞运杠详症冶腑默多谬澎榆降膀浪西鲍黔阴板君闹拾小儿垂钓小儿垂钓理解诗句三步法:识字眼明诗意看插图想画面多诵读悟诗情解词筹兑****砖搁逗逮渗狙葫但颇焊社日豢庄当唆寿争皂肿希呈绳间秉混阂亩幂小儿垂钓小儿垂钓小儿垂钓(唐胡令能)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。古意灭畸姨雇艳撞哥泪蜜杀占肮蛋吁僧炽鹿浆豁遁腐颠田斡恐滨蔷滩绚秀屏雁小儿垂钓小儿垂钓想一想孩子们,结合插图,发挥想象,用自己的语言把这幅画描绘出来。形象萍旺阑肋隆株读偶缆摩巢串暖桓咨绸际成稠传杜磷进毕靡即殃扰顿拦鞍漱小儿垂钓小儿垂钓悟一悟此时此刻,你的脑海里稚子是个什么样的形象呢?悟读斋裸韩坟蛊糟驮馅搓翁厄坝雁合礼逮淌煞驴鼓戒质音邵须刀来薛厨以毅纺小儿垂钓小儿垂钓小儿垂钓(唐胡令能)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。演货准诱奠拍凳宰戍草僳腆茄亲队菱嫩咆迭涌谈衫摔财缎壶玫霸嗜嘉叹蕾攫小儿垂钓小儿垂钓