文档介绍：过零丁洋
辛苦遭逢起一经,  干戈寥落四周星。  山河破碎风飘絮,  身世沉浮雨打萍。  惶恐滩头说惶恐,  零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,  留取丹心照汗青。
广东番禺中学:黄杰雄
留取丹心照汗青 文天祥千秋祭
(卞毓方)
教学目标:
1、搜集课文涉及到的诗词名句并鉴赏。
2、学****作者用散文化的语言写祭文的手法
3、学****文天祥的爱国主义精神及他的凛然 正气。
教学方法:
讨论、研讨、对话、讲授综合运用。
课时安排:
1课时
答案:出于对文天祥的爱护,敦促他舍生取义,保全大节。
因为如果文天祥不死而投降元军,自己的战友一生的伟大节操就会毁于一旦,光辉的形象就会蒙羞。
文段阅读(1)
朗读P44第2段,思考:1、文天祥的战友,庐陵人王炎午为什么要在文天祥被押往北方的途中,张贴了数十份《生祭文丞相文》,敦促其死?
答案:(文天祥以后的表现)与日月齐光,他的精神为整个民族注入了巨大的精神力量,
整个中华民族在他的精神激励之下,开始振作前行。
文段阅读(1)
2、解释文中加横线的句子(“日月还要从他的生命摄取更多的光华;社会还要从他的精神吸收更多的钙质;盘古氏留下的那柄板斧,需要新的磨刀石;长江和黄河,渴求更壮美的音符。”)的含意。
一、作者在第一部分中认为,假如文天祥在被捕的时候就死去,毫无疑问,:“日月还要从他的生命摄取更多的光华;社会还要从他的精神吸收更多的钙质;盘古氏留下的那柄板斧,需要新的磨刀石;长江和黄河,渴求更壮美的音符。一句话,他的使命还没有结束。”你认为文天祥未完成的使命是什么?
思考·探究一
提示:文天祥被捕以后,在敌人的各种劝降、诱降面前,宁死不屈、大义凛然,这时候,即使死去,他的高尚品格也可以流芳百世了,
但社会还需要他,人民还需要他,大宋还需要他,需要他实现更崇高的人生价值,需要他为了民族的解放、大宋的复兴,献出毕生的精力。
因此,他未完成的使命是为了国家和人民的利益,做他未做完的事业。
思考·探究一
“纵观世界文学史,最为悲壮、高亢的诗文,往往是在人生最激烈、,是生命的孤注一掷”你如何理解这句话?请结合对《正气歌》的认识,举出中国诗史上一些例子谈谈你的体会。
思考·探究三
天地有正气,杂然赋流形。 下则为河岳,上则为日星。 于人曰浩然,沛乎塞苍冥。 皇路当清夷,含和吐明庭。 时穷节乃见,一一垂丹青: 在齐太史简,在晋董狐笔. 在秦张良椎,在汉苏武节; 为严将军头,为嵇侍中血, 为张睢阳齿,为颜常山舌; 或为辽东帽,清操厉冰雪; 或为出师表,鬼神泣壮烈。 或为渡江楫,慷慨吞胡羯, 或为击贼笏,逆竖头破裂。
是气所磅礴,凛然万古存。 当其贯日月,生死安足论!
正气歌
地维赖以立,天柱赖以尊。 三纲实系命,道义为之根。 磋余遘阳九,隶也实不力。 楚囚缨其冠,传车送穷北。 鼎镬甘如馅,求之不可得。 阴房冥鬼火,春院閟天黑。 牛骥同一皂,鸡栖凤凰食。 一朝蒙雾露,分作沟中瘠。 如此再寒暑,百沴自辟易。 哀哉沮洳场,为我安乐国。 岂有他谬巧,阴阳不能贼! 顾此耿耿在,仰视浮云白。 悠悠我心忧,苍天曷有极! 哲人日已远,典刑在夙昔。 风檐展书读,古道照颜色。
正气歌