文档介绍：师德师风建设活动方案四新中学“铸师魂、守师道、立师表”师德师风建设活动工作方案为打造一支师德高尚、业务精湛的新时代高素质教师队伍,根据砀教体【2018】132号文件精神,结合我校教师队伍现状,决定在我校教师中开展“铸师魂、守师道、立师表”师德师风建设活动,现制定工作方案如下。指导思想以《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和我县实施意见精神为指导,以争做“四有”好老师为核心,以德育为先、学为人师、行为世范为准则,强化师德教育,力行师德规范,优化制度环境,增强法纪约束,促进教职工思想政治素质、职业道德水平和法纪观念的整体提升。目标任务1、通过活动开展,使全体教职工树立正确的质量观、人才观和教育观,更加关注学生身心健康,关注学生全面发展,真正在德育为先、以生为本、敬业爱生、教书育人上实现新突破。2、通过活动开展,认真查摆和切实解决当前我校师德师风建设中存在的突出问题,使广大教师的思想政治素质和职业道德水平得到进一步提高,努力在树立教师良好形象上实现新提升。3、通过活动开展,强化教育方针政策和法律法规的学习,使广大教职工切实感受到党和政府的厚爱与尊重,明确教职工的权利与义务,增强职业光荣感、责任感和使命感的同时,依法维护和保障教师权益意识进一步增强。4、通过活动开展,完善教师队伍管理体系和制度建设,充分发挥党组织和党员教师在师德师风建设中应有的作用,促进在教师队伍管理水平上实现新跨越。5、通过活动的开展,畅通诉求渠道,建立教师与家长之间、学校与社会之间和谐融洽的关系,形成浓郁的尊师重教的氛围,切实提高学生、家长和社会对学校教育工作的满意度。三、实施步骤和活动重点2018年8月下旬开始至12月中旬结束,具体分四个阶段:研究部署阶段(8月中旬)1、制定方案。按照县教体局文件精神制定建设活动领导小组人员名单和具体实施方案,并上报县教体局备案。活动方案要明确目标任务、活动内容与形式、阶段性安排、完成时间、预期成效、具体措施、责任部门及责任人等,其中预期成效必须可量化、可考核,落实建设活动要求,体现建设活动显著成果。2、召开动员会。学校召开“铸师魂、守师道、立师表”师德师风建设专题动员会,明确活动的目的、意义和要求,增强教职工主动参与活动的自觉性。(二)集中学习宣传阶段(8月下旬—9月中旬)1、组织开展全员集体学总书记对广大教师提出的坚持”四个相统一”、争做“四有”好老师、做好“四个引路人”的殷切期望,学习贯彻上级和我县关于全面深化新时代教师队伍建设改革的文件精神,学习《教育法》、《教师法》等重要法律法规,以及《中小学教师职业道德规范》等法规文件。围绕学习内容,不打折扣,不走形式,认真组织开展全员集体学习。要充分发挥学校党组织的政治核心作用,党员干部要率先垂范,带头领学;党员教师要示范带动,做好表率。2、丰富集体学习形式。要将集体学习与专家讲座、教师演讲及培训相结合,要把师德教育作为教师各类培训内容的第一模块,纳入“国培计划”、“省级培训”和“全员培训”中,计入教师的培训学时。建设活动期间还要求避免与教学冲突,合理规划时间,举办一场“师德师风警示教育专题会”,要把违反师德师风行为的案例进行现身说法,要结合我校的实际情况,研究制定警示教育专题活动的具体实施方案和工作计划,明确教育活动的目标和任务,制定切实可行的工作措施。利用党支部为学习主要阵地,坚持以正面教育为主的方式集中学习,紧密联系我校教师的思想实际,强化服务意识、树人意识,创新师德教育方法,强化教师实践参与;与案例教育相结合,宣传先进典型,发挥示范感召作用,剖析反面案例,强化警示教育;与学校政治学习、集体备课等活动相结合,强化建设活动全方位全过程渗透,真正做到自我净化、自我完善、自我提高。3、大力宣传先进典型。结合学习贯彻《实施意见》和庆祝第34个教师节,集中宣传我学区近年来教师工作成效、师德师风先进典型,积极推荐优秀教师参选“砀山最美教师”;并组织教师积极参加“做党和人民满意的好老师”征文活动,并宣传我学区最美教师、模范教师、教学名师等先进典型,积极营造尊师重教的良好气氛,我校从实际出发,通过深入开展建设活动,寻找、发掘本区域、本校师德先进典型,组织开展宣讲交流,用身边人教育身边人,讲好本地本校师德故事,营造师德“小气候”,弘扬生动、亲切、散发“泥土”芬芳的师德形象。4、加强学习管理与评价。建立集体学,集体有领学、教研组有交流,确保人人受触动,觉悟有提升。坚持以考促学。围绕学习内容,开发建立试题库,组织全校教师参加师德师风知识集中考试。考试成绩计入教师个人档案,纳入教师年度考核。深入排查问题阶段(10月上旬—11月上旬)1、学校组织自查。学校要建立教师的个人信用记录,通过问卷调查